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四年级下册人教版

同一主体加上不同的背景。1.引导学生利用各种不同的彩纸制作立 体的帽子。信奉 —— 怀疑 这组反义词在课文中哪 里出现。美丽的新疆。王洛宾与新疆。一生扎根在新疆。请你按照高矮顺序。第一单元作文(写校园的景色)。如果不想写校园里的景物。

四年级下册人教版Tag内容描述:<p>1、义务教育实验教科书四年级美术义务教育实验教科书四年级美术 主体与背景的关系主体与背景的关系 主主 体体 背背 景景 所占位置突出、所占空间较大所占位置突出、所占空间较大 刻画细致、色彩鲜艳。刻画细致、色彩鲜艳。 衬托主体、烘托画面气氛、衬托主体、烘托画面气氛、 刻画简单概括。刻画简单概括。 同一主体加上不同的背景,同一主体加上不同的背景, 可以得到不同的艺术效果。可以得到不同的艺术效果。 共同讨论作画步骤:共同讨论作画步骤: 1.两人一组,讨论 分工问题(可由一 人来画主体,一人 画背景、上色。) 2.画主体的同学。</p><p>2、教学目标: 1引导学生利用各种不同的彩纸制作立 体的帽子。 2鼓励学生展开联想,设计各种不同造 型的帽子。 3体验制作作品过程中的乐趣。 遮阳、防晒保暖 装饰、美化 作业要求作业要求 运用你带来的彩纸等材料运用你带来的彩纸等材料, , 设计制作一顶造型独特设计制作一顶造型独特, , 颜色美观的帽子。颜色美观的帽子。 总结: 今天,我们利用纸和一些废旧材料制作出 了许多漂亮的帽子。其实。在我们的生活中有 许多普通的东西,只要用我们的智慧和所学的 美术知识,把它美化一下,就可以创造出很多 有趣的、漂亮的艺术品来,那么我们的生。</p><p>3、PEP4 Unit5 How much is it? Part A Lets learn & Lets talk 开发区崇明岛路小学 郭媛 c co ol lo ou ur rfulful pretty elevenevening 你喜欢哪一件衣服,用下面的句子说一说。 Look at that ______ . Its ____ .(colourful/pretty). Look at my ______ . Its ____ .(colourful/pretty). Say it 说一说。 ¥500 penexsive ¥40 cheap China teachair chicken peach teacher colourful cheap expensive pretty Listen and match Q1:How much is that pretty dress? Q2: Is that dress expensive? Q1:How much is that pretty dress? Q2。</p><p>4、小学数学四年级下册教材 分析与思考 千山区教师进修学校 黄秀萍 本册教材的整体介绍 数与代数 第一单元 小数的认识和加减法 第三单元 小数乘法 第五单元 小数除法 第七单元 认识方程 几何与图形 第二单元 认识图形 第四单元 观察物体 统计与概率 第六单元 游戏公平 实践活动 结合具体学习内容设计的实践活动。 独立设置的实践活动。 整理与复习 整理与复习(一)整理与复习(二)总复习 各单元内容介绍与教学建议 数与代数 第一单元 小数的认识和加减法 教 学 内 容 建议课时数 (11) 小数的意义4 测量活动:单位的换算 比大小:比较小数的大。</p><p>5、父亲的菜园父亲的菜园 人教新课标 四年级语文 下册 第七单元 课文阅读课文阅读 生字词学习生字词学习 句段赏析句段赏析 蔬蔬 菜 菜 碗碗 诧诧 异 疑 惑惑 坚 毅毅 开 辟辟 shshwnwnchch yypphuhu 箢箢 箕箕 狰狰 狞狞 气 馁馁 边 缘缘 可 怖怖 yunyun jj niniyunyun zhngzhng nng nng bb 豌豌 豆 贫 瘠瘠 炒炒 菜 榨榨 油 憋憋 气 伺伺 候 wnwnjj zhzhbibi chocho cc 蚯蚯 蚓蚓 翡翡 翠 莴莴 笋笋 菠菠 菜 qiqiynyn wwsnsn fi。</p><p>6、杏林子是我国台湾著名的女作 家,在12岁那年,她不幸患上严 重的类风湿性关节炎,从此钻心 的疼痛与她相伴,全身关节硬化 ,这意味着她的一生将失去行动 的自由,只能在轮椅中度过余下 的光阴。但是坚强的杏林子并没 有向命运低头,四十多年来,只 有小学学历的她凭着对生命的无 限热爱,坐在轮椅上写下了80多 部文学作品,被誉为“台湾最具 影响力的作家”。今天,我们要 学的这篇文章就是从她那苍白的 扭曲的手指间一个字一个字地流 淌出来的。 动弹 挣扎 砖缝 我会读 骚扰 震撼 糟蹋 听诊器 我会读 骚扰 震撼 糟蹋 听诊器 我会读 夜晚。</p><p>7、膄芈薀蚁肀芇蚂袇羆芆莂虿袂芅薄羅芀芅蚇螈膆芄蝿羃肂芃葿螆羈节薁羁袄莁蚃螄膃莀莃羀聿荿蒅螂肅荿蚈肈羁莈螀袁艿莇蒀蚄膅莆薂衿肁莅蚄蚂羇蒄莄袇袃蒄蒆蚀膂蒃薈袆膈蒂螁蚈肄蒁蒀羄羀蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肁薈蒇羁羇膄蕿螃袃膃蚂罿芁膂蒁螂膇膁薄肇肃膁蚆袀罿膀螈蚃芈腿蒈袈膄芈薀蚁肀芇蚂袇羆芆莂虿袂芅薄羅芀芅蚇螈膆芄蝿羃肂芃葿螆羈节薁羁袄莁蚃螄膃莀莃羀聿荿蒅螂肅荿蚈肈羁莈螀袁艿莇蒀蚄膅莆薂衿肁莅蚄蚂羇蒄莄袇袃蒄蒆蚀膂蒃薈袆膈蒂螁蚈肄蒁蒀羄羀蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肁薈蒇羁羇膄蕿螃袃膃蚂罿芁膂蒁螂膇膁薄肇肃膁蚆袀罿膀。</p><p>8、25 两个铁球同时着地 默读课文:找一找课文中的 反义词,边读边划。 信奉 怀疑 这组反义词在课文中哪 里出现,找出读一读。 信奉是什么意思?如何理 解? 人们信奉亚里士多德到 什么程度?从哪里看出来? 那时候,研究科学的人都信奉亚 里士多德,把这位两千多年前的希腊 哲学家的话当作不容更改的真理。谁 要是怀疑亚里士多德,人们就会责备 他。 信奉 不容更改 真理 责备 如果两千多年前,怀疑亚 里士多德的人就在眼前,你 会怎样责备他? “你是什么意思?难道要 违背人类的真理吗?” 两个铁球,一个10磅重, 一个1磅重,同时从高处落。</p><p>9、四年级下日积月累(1)描写自然风光的古诗名句大漠孤烟直, 。诗人 ,无数夕阳山。诗人 落木千山天远大, 。诗人 ,带雨云埋一半山。诗人 ,海上明月共潮生。诗人 (2)关于诚信的名言1、 ,行必果。出自 2、与朋友交, 。出自 3、己所不欲, 。出自 4、 ,金石为开。出自 5、爱人者, ;敬人者, 。出自。</p><p>10、1 古诗词三首一、照样子,写出与所给字结构相同的三个字,并组词。例:山(独体字结构)鸟(鸟儿)日(日出)水(江水)1相(左右结构) ___( )___( )____( )2厌(半包围结构)____( )____( )____( ) 3众(品字形结构)___( )____( )____ ( )二、选择正确的说法,在括号里打“”。1“春来江水绿如蓝”(1)这句诗中的“蓝”是指蓝颜色。( )(2)这句诗中的“蓝”是指叶子为蓝绿色的一种植物。( )2“相看两不厌”和“湖光秋月两相和”(1)这两句诗中的“相”意思相同。( )(2)这两句诗中的“相”意思不同。( )。</p><p>11、同学们,欢迎走进音乐课堂!,笛子初级教学 掀起你的盖头来,郑州航空港区中心学校:李根强,美丽的新疆,新疆人的放牧生活,马背上的新疆,吃出来的新疆,吃出来的新疆,新疆手鼓,欢乐的新疆,王洛宾与新疆,我国著名的音乐家王洛宾先生,有人称他为西部歌王,王老先生是北京人,曾在法国留学学习音乐,但他为了民族音乐,一生扎根在新疆,作品大都吸取了新疆民族音乐的素材,他一生整理、创作、收集了七百多首作品。他把新疆的民歌介绍给了全国、全世界。国内外许多歌唱家都非常喜欢演唱他的作品。,代表作:,青春舞曲 掀起你的盖头来 大阪城的姑娘。</p><p>12、小数与单位换算,问题:这些数据太乱了,怎么比呢?,改成相同计量单位的数。,请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。,1.改写成以米为单位的数。,80cm = 0.80m = 0.8m,1m 45cm 是多少米?,想: 1米45厘米=1米+45厘米 =1米+0.45米 =1.45米,请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。,1m45cm1.32m0.95m80cm,1.45m,0.8m,试一试,24dm( )m 1450g( )kg 6km350m( )km 8t40kg( )t,2.4,1.45,6.35,8.04,低级单位,高级单位,低级单位换算成高级单位,除以进率,小数点向左移动。,2.改写成以厘米为单位的数。,0.95 m = cm,95,1.32 m =____cm,想:。</p><p>13、小数与单位换算,问题:这些数据太乱了,怎么比呢?,改成相同计量单位的数。,请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。,1.改写成以米为单位的数。,80cm = 0.80m = 0.8m,1m 45cm 是多少米?,想: 1米45厘米=1米+45厘米 =1米+0.45米 =1.45米,请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。,1m45cm1.32m0.95m80cm,1.45m,0.8m,试一试,24dm( )m 1450g( )kg 6km350m( )km 8t40kg( )t,2.4,1.45,6.35,8.04,低级单位,高级单位,低级单位换算成高级单位,除以进率,小数点向左移动。,2.改写成以厘米为单位的数。,0.95 m = cm,95,1.32 m =____cm,想:。</p><p>14、乡下人家教学设计学习目标:1、认识“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字。正确读写“装饰”“和谐”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。4、带领学生品味优美语言,积累精彩句段。5、围绕“走进田园,热爱乡村”开展一次综合性学习活动。学习重点:随文章的叙事在头脑中浮现出一幅幅生动的画面,从而感受乡村生活的美好。学习难点:了解课文的叙述顺序,体会从平凡的事物、普通的场景展现出来的乡村生活的美,从而学习作。</p><p>15、四则运算 解决问题 例5 绿色圃中小学教育网http www L 一 情境导入 问题 从图中你知道了哪些信息 怎样租船最省钱 绿色圃中小学教育网http www L 二 复习导入 揭示课题 5 你认为哪种租船方法更省钱 为什么 6 解决这类。</p>
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