四年级下册实验报告单

四年级下册实验报告单Tag内容描述：<p>1、武南镇上中畦小学科学实验报告单班 级四年级 实验者时 间实验名称实验器材实验步骤实验结论观察到的现象我的猜测指导教师：评定等级宋楼镇许口小学科学实验报告单1-班 级四年级 班实验者时 间实验名称使用灯座、电池和连接电路实验器材小灯泡、小灯座、电池、电池盒各1个、导线2根。实验步骤组装电路1、在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池正确安装在电池盒里。2、用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡发光。3、将小灯泡安装在灯座上，再连接上导线-小灯泡亮了。4、拆分器材5、整理器材。实验结论小灯泡亮了观察到。</p><p>2、教科版小学科学四年级下册实验 一、 实验名称： 让小灯泡发光实验目的：利用电来点亮小灯泡实验器材：导线1根、电池1节、小电珠1个。实验步骤：选择连接方式使小灯泡发光。1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观察现象。2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察现象。3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触，观察现象。4、整理器材。实验结论：小灯泡亮了。二、 实验名称： 简单电路实验目的：连接带灯座的电路，让小灯泡亮起来实验材。</p><p>3、镇中心学校科学实验报告单班 级四年级 班实验者时 间实验名称制作电路检测器实验器材静电实验盒、电池、纸、笔、导线。实验步骤1、打开实验盒、将电池、导线、灯泡组装好。2、检测灯泡、导线。3、画图（简单电路：1节干电池、一个灯带灯泡的实验结论利用电路检测器，可以检测出电路中出现的故障。实验注意事项此电路检测器不能检测家用220V的电器电路指导教师：评定等级*镇中心学校科学实验报告单班 级四年级 班实验者时 间实验名称四、连接串联电路实验器材电池、电池盒、灯泡、灯座各2个、导线4根。实验步骤1、把电池装入电池盒里，把灯。</p><p>4、庙尔沟小学科学实验报告单1-班 级四年级 班实验者时 间实验名称让小灯泡发光实验器材导线1根、电池1节、小灯泡1个。实验步骤选择连接方式使小灯泡发光。1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观察现象。2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察现象。3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触，观察现象。4、整理器材。实验结论观察到的现象我的猜测指导教师：评定等级庙尔沟小学科学实验报告单1-班 级四年级 班实验者时 间实验名称使用灯。</p><p>5、师范附属小学科学实验报告单四 年 级 下 册演 示分 组班级组别组长时间指导教师实验名称:体验静电现象实验目的：认识静电能吸引轻小的物体实验器材：塑料梳子、纸屑。实验步骤：1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观察有什么现象发生。观察到的现象：梳子与头发相互吸引实验结论：教师批语师范附属小学科学实验报告单四年级下册演示分组班级组别组长时间指导老师实验名称:让小灯泡发光实验目的：认识电路实验器材：导线1根、电池1节、小电珠1个。实验步骤：1、。</p>