四年级下册数学第二单元

四年级下册数学第二单元Tag内容描述：<p>1、课前热热身 学 习 新 知分 层 训 练 观察下面的立体图形，从某一个方向看到的 一个面是 的是（ ）。 课前热热身 返回目录 2 , 4 (1) (2) (3)(4) 学 习 新 知 摆一摆，看一看，连一连。 小华 下面的图形分别是小华 从什么位置看到的？ 从前面看从上面看 从左面看 摆一摆，看一看。 从上面看这3个物体 ，形状相同吗？从左 面和前面看呢？ 摆一摆，看一看。 从上面看，形状相同 。 从左面看，形状也相同 。 摆一摆，看一看。 从上面看这3个物体 ，形状相同吗？从左 面和前面看呢？ 摆一摆，看一看。 从前面看，形状不相同 。 返回目录 分 层 。</p><p>2、四年级下册数学第二单元测试题班级： 姓名： 一、填空。（16分）1、（ ）1258 （ ）150900 48（ ）2402、一个因数（ ）（ ），被除数（ ）（ ）除数=（ ）（ ）,除法是乘法的（ ）.3、在一个乘法算式中积是280,一个。</p><p>3、第4课时 认识图形的练习课一、把下面各图形中的长方形涂上红色，正方形涂上绿色，三角形涂上蓝色，圆形涂上粉色。二、选用下面的立体图形画出相应的平面图形。（1）画一个要用（ ）号图形。（2）画一个要用（ ）号图形。（3）画一个要用（ ）号图形。（4）画一个要用（ ）号图形。三、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的？用线连一连。四、想一想，摆一摆，填一填。（1）下面有（ ）个正方形，至少再添上（ ）根小棒，可以变成4个正方形。（2）下面有（ ）个三角形，至少再添上（ ）根小棒，可以变成7个三角形。</p><p>4、第1课时 观察物体（1）一、观察下面用四个正方体搭成的图形，并填一填。1.从正面看到的图形是的有 。2.从侧面看到的图形是的有 。3.从上面看到的图形是的有 。二、如图分别是从两个角度观看同一粒骰子，当“3”点的骰子面向上时，底面的数字是甚么？三、观察这些小方块组成的物体，在方格纸内画出从上面所看到的图形。四、分别画出从正面、上面、左面看到的形状。五、请你连一连。六、如图的立体图形从上面、正面、左面看到的形态分别是什么？在方格纸上画一画。</p><p>5、第2课时 观察物体（2）一、小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个立体图形。下面是从不同方向看到的图形。这个立体图形的体积是立方厘米。二、画一面，填一填。1.在图1中画出从正面看到的立体图形的形状。2.在图2中画出下面图形绕A点顺时针旋转90的图形。三、下面有一组积木，请你用线连一连。四、如图有一组积木，请你连一连。五、画出下面图体从不同角度看的图形。六、下列几何体共有个小正方体。分别画出从正面、上面、左面看到的形状。七、请画出立体图形从正面、上面、右面看到的形状。八、连一连。九、有一些大小相同的正方体木。</p><p>6、人教版数学四年级下册 第二单元 观察物体 二 同步测试C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 选择题 共6题 共16分 1 2分 从上面看到的形状是哪个图形 A B。</p><p>7、数学四年级下册第二单元试题 一 一 看图填空 1 以学校为观测点 邮局在学校北偏 的方向上 距离是 米 书店在学校 偏 的方向上 距离是 米 图书馆在学校 偏 的方向上 距离是 米 电影院在学校 偏 的方向上 距离是 米 2 以渔船为观察点 A岛在 偏 的方向上 距离是 千米 B岛在 偏 的方向上 距离是 千米 二 用心选一选 1 北偏西30 还可以说成 A 南偏西30 B 西偏北30 C 西偏。</p><p>8、第二单元教学计划（位置与方向） 单元教学内容： 位置与方向 单元教材分析： 本单元的教学内容是位置与方向，它在日常生活中的应用非常广泛。物体的位置关系必须与已知的物体建立起联系，他们的关系是相对的。作用、看图时，先确定方向，找图标，确定东南西北方位，再确定距离，看1厘米代表多少，用尺子、量角器仔细量，可以确定物体的具体位置与方向。教材中以学生到公园开展定向运动为教学情境开展教学，首先学习在平面图。</p>