四年级下册语文园地八

四年级下册语文园地八Tag内容描述：<p>1、文 林 小 学 教 案 设 计四 年级 语文 学科 主备人：王滨 使用日期：2014 年6 月 日教学内容 语文园地八 教学目标1.把自己读过的一本好书，用普通话清楚明白地介绍给他人；通过互相介绍，了解什么是好书，激发读整本书、读好书的兴趣。2.自主选择内容，自由习作，把自己想读的意思写清楚，学习运用平时积累的语言材料。练习修改自己的习作。教学重点自主选择内容，自由习作，把自己想读的意思写清楚，学习运用平时积累的语言材料。练习修改自己的习作。教学难点把书的有关内容向大家介绍明白、清楚。教学准备课件教 学 流 程设计意图策略。</p><p>2、语文园地八（习作）编写教师： 单位： 教学目标：1发挥学生自己的想象能力和创新能力，打开学生思路，让学生觉得有材料可写。2进一步训练学生的选材能力、表达能力。教学重点、难点：进一步训练学生的想象能力、创新能力、选材能力、表达能力。教学准备：教师准备风格各异的小文教学过程：一、定向观察 收集素材1. 导入激趣，拓展思路同学们，我们已经写了不少作文了，每一次都有内容的要求。有的同学说，要是让我自己想写什么就写什么，那该多好！今天，就请同学们自由习作，写自己最想写的内容。2.读习作提示，想想自己最想写什么。二、。</p><p>3、语文园地八,人教版四年级下册,口语交际 向你推荐一本好书,交流互相都读过什么书 说说书的主要内容 也可以谈谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分 也可以说说自己感兴趣的部分、感想等 也可以欣赏书中有趣的插图、精彩的片段,写一写听别人或给别人讲故事的情景； 发挥自己的想象，编个寓言或童话； 写一写自己的梦想或希望； 把自己关注的人和事写进习作。,习作,课堂一练,请同学们拿出笔和纸，秀出你的真本事吧！ 注意： 1.句子要通顺，语言优美简洁。 2.题目自定，字数在400字以上。 （小组比赛，30分钟，写完上交）,说说归纳主要内容。</p><p>4、小学生自学网http:/www.xxszxw.net,一起复习第八单元的课文吧!,小学生自学网http:/www.xxszxw.net,小学生自学网http:/www.xxszxw.net,概括文章主要内容的方法,在概括文章的主要内容时，我们可以用同一种方法先了解每一部分主要讲了什么，再把每部分的主要意思连起来。在阅读练习中，我们要使用这种好方法。 概括主要内容时应注意： 1、抓重点句 ，但不要引用人物的语言，可以概括出主要意思。（清楚明白） 2、串连各部分的主要意思 ， 不需要细致的描写，语言尽可能简练。（ 简练） 3对于写事的文章，概括主要内容时，将事情的起因、经过。</p><p>5、语文园地八,读读写写,改观 程度 依赖 寄托 幻想 洞察 联系 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷,因特网 原子核 哲学家 呼风唤雨 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底 欣喜若狂 形态各异,读读记记,数据 轻松 悦耳 仓库 储存 示范 烹调 烹炒 预约 综合 判断 提供,迟钝 例如 筛选 辐射 淘汰 盐碱 糖尿病 远洋 船舶 用武之地 美味佳肴,我的发现,百衣百顺(服装广告) 默默无蚊(蚊香广告) 有杯无患(磁化杯广告) 骑乐无穷(摩托车广告),依,闻,备,其,小林和小东发现了什么？,小林: 我发现有些广告乱改成语，我要搜集搜集，并把用错的字改过来。。</p><p>6、语文园地八,读读写写： 妻子 理睬 汤药 医治 狠心 双膝 火种 违抗 造福 喷射 领袖 惩罚 啄食 驱赶 火焰 肠胃 拜见 肝脏 纪昌学射 百发百中 扁鹊治病 无能为力 驱寒取暖 气急败坏,读读记记 唐朝 西藏 求婚 断定 豌豆 吩咐 耕种 技艺 铁叉 违背 解救 倒霉 胆瓶 简短 沼泽 大臣 饶恕 堡垒 口吻 起誓 挽弓搭箭 笑逐颜开 披头散发 无恶不作 荣华富贵 恩将仇报 下流无耻 吉祥如意,口语交际 向你推荐一本好书,交流互相都读过什么书 说说书的主要内容 也可以谈谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分 也可以说说自己感兴趣的部分、感想等 也可以。</p>