四年级信息技术下册

四年级信息技术下册Tag内容描述：<p>1、1简单了解电子邮件的概念； 2电子邮件的特点及与传统邮件的比较； 3学会申请免费电子邮箱； 4打开自己的电子邮箱。 附件的查看与保存 为电子邮件添加附件 删除电子邮件 “附件”的概念实 质： 当发送的邮件文字很多或者含有图片 、声音等，就需要以附件的形式发送！ 单击“ 添加 附件” 超级 链接 第二幅图片比 第一幅图片中 的附件多了 第二幅图片 的用户多了 可以添加一个附件； 可以添加多个附件； 可以向多个用户发送邮件。 邮件中含有附件 ，附件大小 查看和保存 选中要删除的 邮件，单击“ 删除”按钮 1.给老师、好友发一封带贺卡的。</p><p>2、使用压缩软件 冀教版四年级信息技术下册 1.练习使用WinRAR软件；学会压缩与解 压缩。 2.在尝试和实践中，培养同学们的动手 实践和合作交流能力。 3.明白使用压缩软件将文件压缩能够节 省空间。 WINRAR概述 WinRAR 是在 windows 的环环境下对对.rar 格式的文件进进行管理和操作的一款压缩压缩 软软件。这这是一个相当不错错的软软件，可以 和 winzip 相媲美。另外，在某些情况 下，它的压缩压缩 率比 winzip 还还要大。 WinRAR 的另外一个特点是支持很多压压 缩缩格式，除了.rar 和.zip 格式的文件 外，WinRAR 还还可以为许为许 多其他格式。</p><p>3、同学们，你们喜欢画画吗？同学们，你们喜欢画画吗？ 那么你们是用什么画的呢？那么你们是用什么画的呢？ 如果你们不用这些工具，还能画出漂如果你们不用这些工具，还能画出漂 亮的吗？亮的吗？ “ “画图画图” ”高手高手 瞧！我多棒！ “画图”软件 方法1 双击桌面图标。 方法2 单击“开始”“程序”“附件”单 击“画图”按钮。 一、寻找好朋友 二、认识好朋友 标题栏 菜单栏 工具箱 工具 样式区 调色板 状态栏 画纸 三、好朋友宝贝多三、好朋友宝贝多 任意形状的裁剪 橡皮彩色橡皮 取色 铅笔 喷枪 直线 矩形 椭圆 选定 用颜色填充 放。</p><p>4、1,制作人：,我的集邮册,2,目 录,十二生肖邮票 伟人纪念邮票,结束放映,3,十二生肖邮票,鼠 牛 虎 兔 龙 蛇,马 羊 猴 鸡 狗 猪,4,十二生肖邮票鼠,5,十二生肖邮票牛,6,十二生肖邮票虎,7,十二生肖邮票兔,8,十二生肖邮票龙,9,十二生肖邮票蛇票,10,十二生肖邮票马,11,十二生肖邮票羊,12,十二生肖邮票猴,13,十二生肖邮票鸡,14,十二生肖邮票狗,15,十二生肖邮票猪,16,伟人纪念邮票,毛泽东纪念邮票 孙中山纪念邮票 周恩来纪念邮票,毛泽东纪念邮票,18,孙中山纪念邮票,19,周恩来纪念邮票。</p><p>5、蜘蛛网,蜘蛛网,同学们，我们所看到的蜘蛛网像什么呢？请同学们发言，看哪位同学想象力最丰富,1 生活在“网络”中,浙江省交通网络图,全国铁路网络图,我们的生活中网络无处不在，说说你所熟悉的网络。,认识网络,电话网、银行网、铁路网、邮电网、航空网、销售网、因特网、电脑网、物流网,网络的作用：生活更方便，联系更紧密。,什么是电脑网络？,电脑网络,电脑网络是指将不同地方的各自独立的多台电脑及附属设备，通过通信线路连接起来所形成的网络。,校园电脑网络,电脑网络的作用,电脑 网络,远程教育、网上交易、远程医疗、查询资料、远程。</p><p>6、製作GIF動畫,1,按開始鈕，指向所有程式UleadPhotoImpact8UleadGIFAnimator5.05,2,在啟動精靈對話方塊中，按開啟範例檔鈕,請留意,動畫精靈可幫助你建立新動畫,3,點選一個範本檔案，如Fruit，然後按開啟鈕，進入GIFAnimator視窗,製作閃動的橫幅或按鈕動畫,1,進入UleadGIFAnimator，在啟動精靈對話方塊中，按動畫精靈鈕。</p><p>7、数学类图书,美术类图书,英语类图书,小说,数学类图书,音乐类图书,体育类图书,科学类图书,小学英语,初中英语,高中英语,在电脑网络上资料有非常多，怎样才能找到自己想要的资料呢？ 按类别找资料,查找动画学英语,一个大型的网站一般有一层层的分类目录，可以方便人们查找资料。,1、打开浏览器，在收藏夹里找到百度并打开。 2、点击“更多”进入分类网页的页面。 3、看一看，分类窗口中有哪些内容的“知识类别”？,牛刀小试,1、找到“导航服务”分类中的hao123，点击进入。 2、在hao123的“生活服务”分类中找到“儿童”。 3、进入腾讯儿童的。</p><p>8、NO：001教学内容初识Scratch教学日期 （ 2 月 21 日 ）教学目标1. 初步了解Scratch的界面；能打开Scratch自带的作品；2. 初步尝试播放按钮；3. 初步尝试角色的选择、舞台的选择；4. 了解每个角色需要设定相应的脚本，才能在舞台中运动；5. 尝试简单脚本的编写重点难点了解Scratch的界面；能打开Scratch自带的作品教学准备计算机、课件教 学 过 程二次修改一、激发兴趣，导入新课打开scratch软件，演示两个例子。例子1：Music and Dance6 BreakDance例子2：Games3 FishChomp在演示例子的过程中，学生掌握“开始执行绿旗控制”、“全部停止。</p><p>9、内蒙古版小学四年级信息技术下册教案认识画图”教学设计【教学目标】 学会启动“画图”软件熟悉“画图”窗口的组成能够画简单的画掌握保存文件的基本操作【教学内容】“画图”窗口的组成工具箱上的“直线”、“矩形”、“圆角矩形”、“椭圆”、“铅笔”、“橡皮”、“用颜色填充”工具的应用颜料盒颜色的选取和应用保存图画【教学重难点】重点：工具箱中工具的认识和颜料盒颜色的选取难点：工具箱中工具的选择和使用【教学准备】准备一张待填色的图片文件，并将该待填色的bmp文件拷贝到学生机。【教材分析与教学建议】本。</p><p>10、小学信息技术四年级下册教案第1单元 电子报刊第1课 电子报刊的要求课 题：电子报刊的要求授课年级：四年级授课地点：微机室教学内容：信息技术（四年级下教科版）第1课教学目标：1. 了解电子报刊的概念；2. 知道电子报刊的要素；教学重点：知道电子报刊的要素。教学难点：知道电子报刊的要素。教学方法：自学、讨论、尝试法。教学准备：网上搜集的一些好的电子报刊。教学过程：一、创设情境 激情导入我们先来欣赏如图1-1所示的两个电子报刊版面。你们知道这电子报刊是怎样诞生的吗？是由我们上年四年级电脑小高手撰写、录入、编辑、排版、。</p><p>11、四年级信息技术下册教案刘秀梅第一课 准备课-走进机房学习目的掌握基本计算机操作方法学习重难点知道在计算机室中的要求掌握开关计算机的方法学习地点：机房学习过程（一）进入计算机室的要求卫生1、不带任何零食、饮料（包括矿泉水）进机房。纪律1、上课前带上笔记本和笔。2、进机房后，先检查自己位置上有没有前面同学遗留下来的垃圾及其它物品，如果有，要及时向老师报告。3、不玩游戏。4、作业未完成前不能玩游戏。5、不上不良网站。6、机房里不能大声喧哗。7、不得私自插拔键盘、鼠标及其它设备接口。8、下课后将凳子放回原处。看一。</p><p>12、第1课 生活在网络中知识目标：1、了解网络概念，体会生活中网络无处不在。2、了解电脑网络的概念，体验电脑网络的作用。3、了解常用的上网方式。情感目标：激发学生对网络学习的热情。教学重点：了解电脑网络的概念及作用。教学难点：了解电脑网络的概念。教学教程：一、了解生活中的网络：1、“网”的概念理解：线与线的连接与交叉构成“网”。2、说一说生活中的一些网：（如：蜘蛛网、渔网、铁丝网等）。3、了解生活中的常见的网络：电话网、银行网、铁路网、邮电网、航空网、公路网、航海网、电视网。</p><p>13、第一单元 美丽的辽宁我的家word软件的简单应用第1课 第一只鸟飞起的地方一、教材分析本课内容是辽师大版小学信息技术教材四年级上文字处理用电脑写作文模块第4单元让文章有声有色第一节的内容。通过前面几个单元的学习，学生已经学习了通过将文章中的文字设置得更漂亮，将段落设置得更规范等方法对文章进行美化。那么为了使文章主题突出，图文并茂，这一单元将学习在文章中插入图片、插入声音，使文章更加生动活泼。在文章中插入图片是这一章，第一课时的内容。二、学情分析通过一年对信息技术的学习，学生已经对信息技术有了浓厚的学习兴。</p><p>14、四年级下册信息技术教学计划一、情况分析：本计划针对四年级，通过上学期的学习，学生对指法，文本编辑有了进一步的提高，但是由于每一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏；学生对本学科的学习积极性还是比较高。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，。</p><p>15、小学四年级信息技术下册全册教案第一单元 演示文稿 第一课：认识演示文稿 一、教学目标 通过学习，知道新建一个演示文稿、放映演示文稿的方法 二、教学任务 1、如何新建演示文稿？如何幻灯片？ 2、如何选择及更改样式？3、如何添加和删除项目符号？ 4、演示文稿的五种视图，如何放映幻灯片？ 三、教学方法:讲解、任务驱动式教学方法。 四、教学重点、难点 1、新建演示文稿的方法 2、新建演示文稿和新建幻灯片的区别 3、选择和更改样式 4、添加和删除项目符号 五、教学过程 （一）复习 讲解上节课作业：新学期打算 （二）新授：新建演示文。</p><p>16、第一单元 用画图软件画画第一课 认识画图软件【教学目标】 学会启动“画图”软件熟悉“画图”窗口的组成能够画简单的画掌握保存文件的基本操作【教学内容】“画图”窗口的组成工具箱上的“直线”、“矩形”、“圆角矩形”、“椭圆”、“铅笔”、“橡皮”、“用颜色填充”工具的应用颜料盒颜色的选取和应用保存图画【教学重难点】重点：工具箱中工具的认识和颜料盒颜色的选取难点：工具箱中工具的选择和使用【教学准备】准备一张待填色的图片文件，并将该待填色的bmp文件拷贝到学生机。【教材分析与教学建议】本课是学生已掌握了计算机基本。</p>