四年级英语上册unit1
教材分析。 My classroom主要让学生学会用所学教室相关的单词来描述自己的教室。注重学生语言运用能力的培养。在教材编排体系上贯穿。注重培养学生学习英语的兴趣和自信心。让学生多方位达到运用语言的目的。What is it。Who is wearing a green sweater。&#160。一、听一听。
四年级英语上册unit1Tag内容描述:<p>1、一 :教材分析My classroom主要让学生学会用所学教室相关的单词来描述自己的教室,注重学生语言运用能力的培养,在教材编排体系上贯穿“学会学习”(Learn how to learn )的主题;注重培养学生学习英语的兴趣和自信心,话题贴近学生的生活实际,融合学科整合,重视灵活拓展,实现整体设计,让学生多方位达到运用语言的目的。My classroom是四年级上册第一单元的内容,重点是学会有关教室的单词,从而能问答Whats in the classroom? 进一步达到灵活运用的目的。二:教学设计根据小学英语新课程标准总体目标及本课时内容特点,确定了以下目。</p><p>2、Lesson 1:Skirt and Pants,What is it ?,skirt,What is it ?,blouse,What is it ?,pants,What is it ?,shirt,What is it ?,sweater,课文朗读,练习题:Who is wearing a green sweater?,Li Ming is wearing a green a green sweater.,What is Jeeny wearing ?,She is wearing a pink and purple skirt。</p><p>3、第一单元测试卷听力部分(40分)一、听一听,圈一圈,将下面每组中符合录音内容的图片下面的字母圈出来。(10分)二、听录音,选出你所听到的单词,把序号填在括号里。(10分)()1、AwhereBwindowCwater()2、Alight Bright Cnice()3、Abig Bbike Cboy()4、Afan Bcan Cman ()5、Agood Bgoose Cgirl三、听录音,判断对错, 用或表示。(10分)1、classroom2、board3。</p>