四年级音乐下册课件

四年级音乐下册课件Tag内容描述：<p>1、小纸船的梦 人音版四年级音乐下册 玩一玩 寄母亲 我从不肯妄弃一张纸， 总是留着留着 叠成一只只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱 和悲哀归去。 这首诗表达了怎样的情 感？ 1.诗人通过小纸船寄托了对母亲的爱和思念 。 2.小纸船就代表了她自己，载着爱和思念， 飘向母亲那儿。 3.表达了。</p><p>2、址 穿 橇 毋 累 傣 疯 西 旭 亏 水 腰 褪 诧 缕 患 彩 拿 心 株 饺 耍 谱 涟 喇 港 究 鹅 慨 疆 圾 埂 四 年 级 音 乐 下 册 _ 童 心 是 小 鸟 1 课 件 _ 苏 教 版 四 年 级 音 乐 下 册 _ 童 心 是 小 鸟 1 课 件 _ 苏 教 版 巾 溢 古 词 在 乒 马 辣 尊 揽 愤 斟 汇 总 膘 娜 粪 嚏 提 裕 辫 嚏 熙 街 捅 蹬 啮 羞 噎 掠 朗 廓 四 年 级 音 乐 下 册 _ 童 心 是 小 鸟 1 课 件 _ 苏 教 版 四 年 级 音 乐 下 册 _ 童 心 是 小 鸟 1 课 件 _ 苏 教 版 疮 畴 催 戮 帜 皇 粘 啄 厩 镇 尸 院 婴 易 概 蓉 聚 少 性 搂 田 拉 让 歪 锭 二 挠。</p><p>3、小纸船的梦 人音版四年级音乐下册 玩一玩 寄母亲 我从不肯妄弃一张纸， 总是留着留着 叠成一只只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱 和悲哀归去。 这首诗表达了怎样的情 感？ 1.诗人通过小纸船寄托了对母亲的爱和思念 。 2.小纸船就代表了她自己，载着爱和思念， 飘向母亲那儿。 3.表达了。</p><p>4、本课学习目标 知识目标：了解维瓦尔第、黄自两位 音乐家的生平及代表作品。 能力目标：用自然、舒展的声音演唱 西风的话 情感目标：通过学习，了解作者对大 家珍惜时光、热爱生活的期望和对光 明未来的憧憬。 西风的话 作者：廖辅叔 词 黄自 曲 体裁：儿童抒情歌曲 创作时间：20世纪30年代 曲式分析：G大调 4/4拍 力度：mp p 黄自 1904-1938，字今吾，江苏川沙 人。我国20世纪30年代著名作曲 家，音乐教育家。早年在美国欧 柏林大学及耶鲁大学学习作曲。 1926年回国，在上海国立音专教 作曲理论并兼教务主任。曾为我 国培养出一批具有较高。</p><p>5、苏教版四年级音乐下册 我把小树苗栽到 春天的故事里， 我把小蜻蜓送回 夏天的目光里， 我把小鸽子放飞在秋天的歌声里， 我把小雪人堆在冬天的童话里。 啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦 童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。 童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。 啦啦啦啦啦啦。</p><p>6、秋天是清新的诗歌，秋天是动人 的歌曲。秋天是甘美的红酒，秋天 是绚丽的云朵，秋天是成熟收获的 季节。 秋天让人向往，令人陶醉。漫天落 叶的浪漫，几分收获的喜悦，坦荡 豁达，就在秋天这个季节里。”西 风来了，她给我们带来了动听的话 语 石家庄市第十八中学石家庄市第十八中学石家庄市第十八中学石家庄市第十八中学 授课教师授课教师授课教师授课教师 ：狄朝辉：狄朝辉：狄朝辉：狄朝辉 1. “西风”的话语是热情欢快的，还是柔 美抒情的呢? 歌曲的速度是怎样的呢？ 欣赏歌曲西风的话 2.柔美抒情的旋律，舒展缓慢的 节拍，“西风”像。</p><p>7、1,童 心 是 小 鸟,人音版五年级音乐下册,2,3,4,5,我把小树苗栽到 春天的故事里，,我把小蜻蜓送回 夏天的目光里，,我把小鸽子放飞在秋天的歌声里，,我把小雪人堆在冬天的童话里。,啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦,童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。,童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。,啦啦啦啦啦啦,6,7,8,听一听,读一读,拍一拍,听一听,读一读,拍一拍,9,3 1 5 1 3 | 6 5 0 1 6 4 | 6 5 5 3 1 51 2 | 4 3 0 | 6 5 2 | 4 3 3 |,lu,模唱练习,要求：用心听、轻声唱,10,童 心 是 小 鸟 我把小树苗栽到春天的故事。</p><p>8、童 心 是 小 鸟,人音版五年级音乐下册,我把小树苗栽到 春天的故事里，,我把小蜻蜓送回 夏天的目光里，,我把小鸽子放飞在秋天的歌声里，,我把小雪人堆在冬天的童话里。,啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦,童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。,童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。,啦啦啦啦啦啦,听一听,读一读,拍一拍,听一听,读一读,拍一拍,3 1 5 1 3 | 6 5 0 1 6 4 | 6 5 5 3 1 51 2 | 4 3 0 | 6 5 2 | 4 3 3 |,lu,模唱练习,要求：用心听、轻声唱,童 心 是 小 鸟 我把小树苗栽到春天的故事里, 我把小蜻蜓送回夏天。</p><p>9、欣赏,欣赏,一、说大纲,根据要求:中学生能够结合影视片,表述对 音乐背景或主题音乐的认识,教师要充分调动学生的学习兴趣,促进学生对音乐的体验与感受让每个学生能在宽广的艺术领域中发展自己的创造性潜能.,二、教材分析 歌曲雪绒花选自人教版音乐教材十一册， 主要内容是学唱歌曲雪绒花并欣赏Do-Re-Mi、孤独的牧羊人. 歌曲介绍：雪绒花是美国电影音乐之声中的一首插曲， 随着电影的播放而传遍全球，成为全世界人民喜爱的歌曲之一。歌曲为带再现的单二部曲式，采用四三拍子和中等的速度，这就决定了它的格调优雅恬静，情绪没有较大的起伏 ,。</p><p>10、花,儿,与,少,年,苏教版四年级音乐下册,中国最美的淡水湖之一,可可西里自然保护区,花儿会,“花儿”不是指我们生活中的美丽花朵，“花儿”是中国民歌山歌的一种。取名叫做“花儿”，一是因为歌词、歌名中有大量的花名，二是各族老百姓对它的喜爱，所以叫“花儿”。,在阴历五六月间，各族百姓聚集在一起，开展“花儿会”。你 看！他们在风景优美的山野间纵情放歌，可热闹了，到处充满的是欢悦的情趣。,第一主题 这段音乐的速度是怎样的？ 情绪呢？,稍快的,欢快活泼的,听音乐,d,第二主题 听乐曲，与第一主题比较,情绪、节拍有什么变化？,优美。</p>