四年级语文第四单元

四年级语文第四单元Tag内容描述：<p>1、九年义务教育小学语文(人教版)四年级上册第四单元质量监测试题时限：70分钟班级：姓名：等级：__________知识乐园一、用“/”画去括号里不恰当的读音。1.鹅的高傲，更表现在它的叫声，步态和吃相（xin xin）中。2.鹅的步调从（cn cn）容，大模(m m)大样的，颇像京剧里的净角（jio ju）出场（chn chn）。3.猫的（d d）确有时候很乖，它会找个暖和（h huo）的地方，成天睡大觉（jio ju）。二、读拼音，写词语。ki p tn ru di do zo cnzhn zhn z wi bn x nn sh。</p><p>2、班级 姓名 评价 使用时间： 2011.10 审阅领导签字： 第四单元语文天地导学案学习目标：1熟练掌握摘录笔记的词语及句子。2体会“实在”“体面”的意思。3通过朗读书湖阴先生壁、西江月来体会这两首诗所表达的思想感情，并背会、写会这两首诗。4自读课文柚子树下感受收获的快乐，理解课文“收获”的双重含义。有感情的朗读诗歌一个老农，在田边走着体会对农民的尊敬之情。课前预习：（一）知识链接王安石，字介甫，号半山。抚州临川人，北宋政治家，思想家。也是著名文学家，“唐宋八大家”之一。湖阴先生本名杨德逢，隐居之士，是王安石晚。</p><p>3、语文天地教学目标：1、学习摘录笔记，积累带“手”的成语。2、实践初显身手，阅读手指，体会手指的用途。3、习作。教学重点：通过积累，了解更多关于手的知识。教学难点：学会审题、会分析作文题。教学准备：多媒体电教教学过程：第一课时一、摘录笔记1、出示书中的例子。2、交流你这一单元的摘录笔记。3、指导学生在笔记中加入适当的插图。二、读读成语1、观察一下成语的特点。2、你理解他们中的那些词？3、选你理解的词语造句。4、你还知道哪些带“手”字的成语。三、初显身手1、分小组，选择一种有趣的游戏。2、合作完成游戏，另选一个。</p><p>4、13 白鹅学习目标：1、认识“颈厉”等8个生字。会写“颈、郑”等12个生字。能正确读写“高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、体会作者对动物的思想感情，学习作者具体生动描写动物的写法，养成仔细观察的习惯。4、抄写课文中生动有趣的句子，注意积累语言。教学重点感受作者对白鹅的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。教学难点体会作者是如何抓住动物的特点进行描写和说明的。课前准备1、观察自己喜欢的一种动物。2、布置学生预习，。</p><p>5、新四年级上学期语文第四单元综合作业姓名 得分 识字写字一、看拼音写词语zhng gng d jin chng f tu do gn zng shu gun （ ）（ ）( ) ( ) ( )Cn ku ki tin p d jng p l ji wn ho w sn zng hng jio zo( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词zh&#2。</p><p>6、四年级下册语文第四单元过关评价 班级 姓名 得分 夯实基础 一 1 看拼音 写词语 15分 x sh ng k u sho sh o h i k i xun gng xin sh nyn zhuyu sh uwn wih jin k n zu j j ng hu shn m mn 二 我会给正确的读音打 3分 还 hun hi 乡河 气喘吁吁 x y 困难 nn nn 还 hun hi。</p>