四年级语文课外阅读计划

四年级语文课外阅读计划Tag内容描述：<p>1、四年级课外阅读实施方案一、指导思想为了积极推进课程改革，营造浓厚的读书氛围，扩大学生的知识面，提高学生的阅读、写作水平，培养学生的阅读理解和创新能力，提升本班学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，我指导学生在学习之余积极开展课外阅读活动。结合我班实际，特制定我班课外阅读活动计划。二、现状分析本班共有学生38人，其中男生26人，女生12人。学生的阅读能力参差不齐，平时坚持看课外书的寥寥无几。再加上男女生比例不协调，男生不喜欢文科，语文基础较差，课外阅读需要加大力度。三、指导目标1本期注重培养。</p><p>2、小学四年级语文阅读课程纲要【学校名称】贾峪镇王村小学 【设计教师】朱晓燕【课程类型】基础型课程【设计日期】2014年2月【适用年级】四年级一 、课程目标：为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文累，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好地相结合，本学期要求四年级学生以阅读日有所诵这本书为主，以阅读儿童读物为辅助刊物，进行阅读活动。所要达到要求如下：1.能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方。</p><p>3、四年级语文课外阅读规划一 、实施目标：为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好地相结合，本学期要求四年级学生以阅读必读书目为主，以阅读选读书目为辅助刊物，进行阅读活动。所要达到要求如下：1、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的的思想感情，初步领悟基本本的表达方法。阅读说明性性文章，能抓住要点，了解解文章的基本说明方法。2、在老师的指导下，进行行阅读做出笔记，每周不少少。</p><p>4、四年级下册阅读计划【四年级语文课外阅读计划】 四年级语文课外阅读计划 四(5)班 一、指导思想 以学校营造书香校园、师生共同成长为指导，以“好书伴我成长”为读书活动主题，根据小学生的心理特点，通过开展各种形式的读书活动，使学生在丰富多彩的活动情景之中走近名家，阅读名著，享受经典，快乐成长。 二、阅读目的。</p><p>5、四年级语文课外阅读计划四年级（2）班一、指导思想以学校营造书香校园、师生共同成长为指导,以“好书伴我成长”为读书活动主题,根据小学生的心理特点,通过开展各种形式的读书活动,使学生在丰富多彩的活动情景之中走近名家,阅读名著,享受经典,快乐成长。二、阅读目的为了进一步拓展学生语文学习的天地,提高学生的语文素养,增加学生的语文积累,我们特别推出了“读名著、背诗文”活动。新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读,积累丰富的语文知识。让心灵沐浴书香,做一个有有修养的人,不仅是时代的需要,也是为孩子的一生着想,为孩子的生。</p><p>6、第 1 页 共 4 页 小学四年级上册语文课外阅读计划小学四年级上册语文课外阅读计划 为了进一步拓展学生语文学习的天地 提高学生 的语文素养 我们四年级语文组以 好书伴我行 为读书活动主题 根据小学生四年级的心理特点 通 过开展各种形式的读书活动 使课内与课外知识能更 好地相结合 特制订以下阅读活动计划 一 阅读目标 1 学会精读 略读 默读等多种读书方法 在 阅读中质疑 扩大知识面 能根据需要搜。</p>