四年级语文上册知识

四年级语文上册知识Tag内容描述：<p>1、词语的归类： AABC：头头是道 津津有味 奄奄一息 彬彬有礼 亭亭玉立 夸夸其谈 孜孜不倦 AABB:整整齐齐 祖祖辈辈 扎扎实实 仔仔细细 朝朝暮暮 ABAC 任劳任怨 人山人海 如痴如醉 自作自受 如诉如泣 若明若暗 ABCA 防不胜防 话中有话 举不胜举 精益求精 闻所未闻 忍无可忍 ACBC 将计就计 将心比心 人云亦云 心服口服 出尔反尔 应有尽有 ABCC 千 里 迢 迢 、 情 意 绵 绵 、 热 气 腾 腾 、 人 才 济 济 、 书 声 琅 琅 、 杀 气 腾 腾 、 神 采 奕 奕 ABB 沉 甸 甸 亮 晶 晶 香 喷 喷 软 绵 绵 红 彤 彤 金 灿 灿 气 呼 呼 白 茫 茫 黑 压 压。</p><p>2、一、读拼音，写规范字d d hng w sh sh hu f xing yng png pi kn chng jin xn y lio b w gun xing mng xi gungnn jng lo g kng x x shui su y r nyn cng su do kun chng ji ki zhn xn g wlng zho chng hu ng shu tng xing sh sgo gu lch。</p><p>3、四年级语文上册基础知识回顾一、温故知新。1、焦急万分（ ）不慌不忙我发现： 我还能再写两组：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、“特别”一次在字典中意思有：A.格外 B.与众不同 下面句子中“特别”意为：（1）今年的春天来得特别早（ ）（2）中国足球队员的服装很特别（ ）3、用“骄傲”的不同意思造句。（1）（自豪） （2）（自以为了不起） 4、小姑娘把水罐带回了家。（改为被子句） 5、补充成语：心（ ）气（ ） 无（ ）无尽。</p><p>4、四年级上册课文相关知识 1.等我也长了胡子是一首寓意深刻的（儿童诗），诗人借助成年男子长胡子的（这一表象特征），写出了一个孩子想成为一个爸爸的（天真愿望）。同时也写出了（孩子内心深处）对这样一个好爸爸的（最真切的期盼）。全是一共（五）个小节。作者是汤锐。2.播种希望的日子是一篇（反映人性中善良）与（美好一面）的文章。作者回忆了（小时候和爷爷一起种西瓜）的经历，表达了（“我”）对（爷爷）的深深的感激。课文已（回忆性的口吻）开篇，记述了（孩童时代的“我”对爷爷家的无限留恋）。本文以第（一）人称的视角写了。</p><p>5、四年级上册多音字集中营闷 mn（闷热） 号 ho(号叫) 看 kn(看见) 称 chn (称心)mn（闷雷） ho(号召) kn(看守) chn(称为)把 b(一把) 干 n(干粮) 划 hu(划船) 乐 yu (音乐)b(刀把儿) n(树干) hu(计划) l (快乐)数 sh(数不) 缝 fn(缝补） 似 s(似乎) 佛 f(大佛)sh(数学) fn(缝隙） sh(似的) f(仿佛)应 yn(应该) 兴 xn(兴奋) 模 m(模糊) 重 chn(重新)yn(答应) xn(高兴) m(模样） zh&#242。</p><p>6、四年级语文上册第一单元知识梳理单元知识分析：本单元围绕“成长、发现”这一主题，由为成长鼓掌太阳，你好我发现了新的流星群古诗二首和语文乐园一组成。本单元课文体裁有散文诗、古诗和儿童诗等。单元知识目标：1、会写28个字，会认22个字，自主积累词语，背诵课文。2、通过散文诗、古诗、儿童诗等体裁感受多姿多彩的儿童生活和自然世界。3、通过多种形式的诵读感悟文章的语言和意境，在读中识字，在读中提高朗读能力，在读中积累运用语言。4、感受诗歌的文体特点，感受诗歌韵律美、节奏美，并尝试自己创作诗歌会写字（28个）词句子积累。</p><p>7、一.观潮天下奇观：天底下罕见的壮丽景象。这里指雄伟、壮丽而又罕见的钱塘江大潮，有如万马奔腾，成为自然界之壮观。若隐若现：好像消失，又好像出现，形容似有似无，不真切，不明朗。人声鼎沸：这里形容人声喧闹、嘈杂，像水在鼎里沸腾一样。横贯：横着涌过去。 犹如：好像、如同。山崩地裂：山岳倒塌，地面崩裂，用于形容巨大的声响。漫天卷地：形容波涛无边无际地涌来随着风浪翻卷的情景。重点句解析1. 钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观。”这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”，钱塘江大潮自古就有，而且是雄伟、壮丽、罕见。</p>