四年级语文下册第8单元

四年级语文下册第8单元Tag内容描述：<p>1、普罗米修斯设计理念：以较强的整体意识，在教学中展示一个思维放飞的过程，一个情感激荡的过程，一个言语转换的过程。重点引导学生从字里行间去体会普罗米修斯对众神之王宙斯的态度。普罗米修斯对火神大力神等众神的态度，人类对普罗米修斯的态度，并以此为路径，去阅读发现普罗米修斯“为人类造福决不动摇、决不妥协、决不改变”的态度的一致性，以及人们对为人类带来“火种”的英雄的敬佩之情和感激之恩的一致性。教学目标1.在体会人物心情和拓展阅读的同时，培养自己的情感、态度、价值观。2.在浏览、复读和绘声绘色的朗读中，记住普罗。</p><p>2、29寓言两则（2）第 2 课时作业很轻松，做做乐其中！一、细读课文深感悟。1纪昌成为射箭能手，除了基本功扎实外，还有________________和________________这几个原因。2扁鹊治病这则寓言告诉我们要__________________________。如果跨越时空，面对蔡桓公，我想对他说：“_______________________________________________________________________________________________________________________________！” 二、课内语段阅读。开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能。</p><p>3、29寓言两则（1）作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。1纪昌学射和扁鹊治病是________。(A.童话B寓言C神话)2纪昌向________学习射箭。扁鹊是________时期的名医，他________次要给________治病。二、拼音写字我最棒。 l ci q zi chn wi三、用“”给加点字选择正确的读音。骨髓虱子鱼刺敷烫四、慧眼识字再组词。功( )纪( )济( )攻( )记( )剂( )五、关联词语我会填。1纪昌()能盯住一个目标，眼睛一眨不眨，()能把极小的东西看成很大的东西。2()纪昌勤奋刻苦地练习眼力，()才成为百发百中的射箭能手。3()你的病发展到肠胃里，服几剂。</p><p>4、29、寓言两则一、按课文内容填空1、纪昌学射选自 ，相传作者是 ，名 ，思想家和 家。2、扁鹊治病是_______。（A童话B寓言C神话）。扁鹊是_________时期的名医，他_______次要给______________治病。二、解释下列划线词1、古之善射者（）2、彀弓而兽伏鸟下（）3、学射于甘蝇（ ）4、而巧过其师（）三、翻译下列句子。1、尔先学不瞬，而后可言射矣。1、 偃卧其妻之机下，以目承牵挺。2、 亚学视而后可。视小如大，视微如著。</p><p>5、30、文成公主进藏一、读读写写青藏 吐蕃 首领 使臣 随从________ ________ ________ ________ ________青稞 豌豆 油菜 荞麦 五谷________ ________ ________ ________ ________二、选词填空。1、请求 要求（1）爸爸对我（ ）很严格。（2）唐朝皇帝答应了松赞干布的（ ）。2、理会 理解（1）上课要专心听讲，不要（ ）教室外面发生的事。（2）要勤于思考，养成独立（ ）课文的能力。3、断定 决定（1）看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，（ ）明天会下雨。（2）我们（ ）星期天到社区为老人们做好事。三、读一读，是句子的加标点，不是句子的请补写成。</p>