思想道德修养与法律基础第
《思想道德修养与法律基础》教案 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质。建设和形成中国特色社会主义的道德体系。思想道德修养与法律基础 教案。思想道德修养与法律基础 任课教师。
思想道德修养与法律基础第Tag内容描述:<p>1、1 【多选题】(2 分) 人格权是法律规定的作为民事法律关系主体所应享有的权利。下列民事权利中属于人格权的是( )。 A. 姓名权 B. 生命权 C. 肖像权 D. 身体健康权 正确答案是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是:A,B,C 查看答案解析 2 【多选题】(2 分) 根据中华人民共和国民法通则规定,下列权利中,不属于人身权的是( )。 A. 姓名权 B. 所有权 C. 劳动权 D. 生命权 正确 查看答案解析 本题总得分:2 分 3 【单选题】(1 分) 身份权是民事主体因具有某种特定身份而依法享有的权利。下列选项。</p><p>2、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” 取舍的标准:取舍的标准: 是否有利于是否有利于 推动中国特色社会主义的建设事业;推动中国特色社会主义的建设事业; 建设和形成中国特色社会主义的道德体系;建设和形成中国特色社会主义的道德体系; 维护广大人民群众的根本利益;维护广大人民群众的根本利益; 我们成长为社会主义我们成长为社会主义“四有四有 ”新人新人 “海不辞细流故能成其大;山不辞土石故能成其高海不辞细流故能成其大;山不辞土石故能成其高”。。</p><p>3、曹妃甸职业技术学院思想道德修养与法律基础 教案班级:港口机械与自动控制1701班、1702班;工业机器人技术1701班;健康管理1701班;医疗设备应用技术1701班课程: 思想道德修养与法律基础 任课教师: 王亚飞 授课题目行驶法律权利 履行法律义务教学形式讲授 讨论 习题 实验 上机 现场共 60 课时,总第 5354课时专业班级港口机械与自动控制1701班、1702班;工业机器人技术1701班;健康管理1701班;医疗设备应用技术1701班教具教材、多媒体授课日期2017.12.27、2017.12.28授课地点B2教学楼107教学目标1. 了解法律权利与法律义务2. 能够依法行。</p><p>4、第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园 第一节 中国精神的传承与价值 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 第三节 以改革创新为核心的时代精神,通过学习,使大学生在正确理解爱国主义、中华民族精神内涵的基础上,继承和发扬中华民族爱国主义的优良传统,坚持爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一,大力弘扬和培育民族精神,做忠诚的爱国者。,“不要问国家能为你做些什么,先问你能为国家做些什么!” -肯尼迪 他们富有很强的民族自尊心和自豪感,总是自恃“我作为一个美国人是幸福的,是值得骄傲的”。,名人名言: 爱国主义是千百年来巩固起。</p><p>5、第五章 遵守社会公德 维护公共秩序,教学目的和要求:通过本章学习,帮助学生正确认识公共生活及公共秩序的本质、特点和要求;强化公德意识,自觉遵守公共生活中的道德规范和法律规范,自觉维护公共秩序。 教学重点: 1公共生活需要公共秩序; 2社会公德的主要内容; 3公共生活中的主要法律规范。 教学难点:在公共生活中认真践行社会公德和法律规范,做到知行合一。,第一节 公共生活与公共秩序,一、公共生活及其特点 (一)公共生活与私人生活 私人生活:以家庭内部活动和个人活动为主要领域,具有一定的封闭性和隐秘性。 公共生活:指人。</p><p>6、第八章,了解法律制度 自觉遵守法律,思想品德与法律基础-第八章-刑法,犯罪的概念,犯罪是指具有社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚的行为。,(一)犯罪的概述,刑事法律制度,思想品德与法律基础-第八章-刑法,1 犯罪的构成,犯罪构成是指依照我国刑法规定的由相互联系、相互作用的诸要件组成的具有特定犯罪性质和社会危害性的有机整体。,(一)犯罪的概述,刑事法律制度,思想品德与法律基础-第八章-刑法,犯罪构成的四个要件,刑事法律制度,思想品德与法律基础-第八章-刑法,犯罪构成四个要件,缺一不可,刑事法律制度,思想品德与法律基础-第八章。</p><p>7、思想道德修养 与 法律基础,二00六年十月,第七章 增强法律意识 弘扬法治精神,第一节 领会社会主义法律精神 第二节 树立社会主义法治观念 第三节 树立国家安全意识 第四节 加强社会主义法律修养,教学目的与要求,了解法。</p><p>8、第十三讲 了解法律制度 自觉遵守法律 实体法律制度中,我国的民商法律制度,一民法的概念和基本原则,二民事主体制度,三民事行为制度,四民事权利制度,五民事责任制度,一我国的民商法律制度 六民事诉讼时效制度,六民事诉讼时效制度,诉讼时效是权利人。</p>