思想道德修养与法律基础第二章

思想道德修养与法律基础第二章Tag内容描述：<p>1、第一章习题一、单项选择题1“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日才是最难最难的呵！”这说明了（C）。A人才成长的道路B实现人生理想的途径C 个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程D 修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度2下列对信念的理解中，正确的是( B )A信念强调的是认识的正确性B信念表达的是一种真诚信服的态度C信念反映的是客观事物的发展规律D信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性3理想和现实。</p><p>2、制作人 高 鹏 第二章第二章 继承爱国传统继承爱国传统 弘扬民族精神弘扬民族精神 引导大学生将远大的理想与对祖国 的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国 主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神 ，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”， 做一个新时期坚定的爱国者。 教学目的教学目的 第一节 中华民族的爱国主义传统 第二节 新时期的爱国主义 第三节 做忠诚的爱国者 本章主要内容本章主要内容 歌曲：歌曲：我的中国心我的中国心 第一节 中华民族的爱国主义传统第一节 中华民族的爱国主义传统 爱国主义就是千百 年来巩固起来的对自 己。</p><p>3、第三讲 星星之火，可以燎原理想专题（二）以“时代 人生 理想”为主题进行课堂三分钟演讲，相信所有的大学生都希望自己能成才，成大才。成才有许多应该遵循的一般规律，顺势成才就是最重要的一条。现阶段的中国这个“势”在某种程度上说，就是建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。这也是现阶段所有炎黄子孙的共同理想。作为当代大学生，要把自己的成才与国家的富强、社会的发展结合起来，需要强化自己的信念系统，使之成为自己奋斗的动力。一 确立马克思主义的科学信仰。（一）信念含义和特征1、信念的涵义信念是人们在一定认。</p><p>4、1,思想道德修养与法律基础,王天民 北京师范大学 政治学与国际关系学院 电话：010-58808292,2,第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神,第一节 中华民族的爱国传统 第二节 新时期的爱国理念 第三节 做忠诚的爱国者,3,第一节 中华民族的爱国传统,一、爱国主义的科学内涵 二、爱国主义的内在根据 三、爱国主义的优良传统 四、爱国主义的时代价值,4,2.1.1爱国主义的科学内涵,爱国主义，体现了人民群众对祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归宿感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它强调个人与祖国之间。</p><p>5、在第二章中，我坚信猪的理想和信念。猪的理想：饲料从天而降，人们整天睡觉。每个人都喜欢猪，所有的屠夫都会死。目前，社会认为当代大学生中存在着“八有八无”:智商和无智商。知识，没有思想；有文化而没有美德；有目标而没有信念；有规范，没有道德。欲望，没有理想；有青春，没有热血；有需求，没有供给。点评：这种现象是否符合当代大学生的实际情况？我们认为，上述现象在当代大学生中不是一个普遍的问题，而是少数大学生中。</p><p>6、思想道德修养与法律基础 西南交通大学 第二章继承爱国传统弘扬民族精神 本章的重点难点问题 爱国主义与爱社会主义的一致性经济全球化形势下必须弘扬爱国主义弘扬以爱国主义为核心的民族精神弘扬以改革创新为核心的时。</p><p>7、第二章,坚定理想信念,1,学习交流PPT,猪的理想： 天上纷纷掉饲料， 一天到晚睡大觉， 天下人人都爱猪， 所有屠夫都死掉。,2,学习交流PPT,课程导入,目前社会上认为当代大学生存在着 “八有八无”现象： 有智商、无智慧；有知识、无思想； 有文化、无德性；有目标、无信仰； 有规范、无道德；有欲望、无理想； 有青春、无热血；有索取、无奉献。,点评：这种现象是否符合当代大学生的实际状。</p><p>8、第二章,坚定理想信念,猪的理想： 天上纷纷掉饲料， 一天到晚睡大觉， 天下人人都爱猪， 所有屠夫都死掉。,课程导入,目前社会上认为当代大学生存在着 “八有八无”现象： 有智商、无智慧；有知识、无思想； 有文化、无德性；有目标、无信仰； 有规范、无道德；有欲望、无理想； 有青春、无热血；有索取、无奉献。,点评：这种现象是否符合当代大学生的实际状况呢?我们认为上述现象并不是当代大学生所。</p><p>9、第二章 关于爱国主义与民族精神,问题,1、什么是真正的爱国和爱国主义? 2、爱国主义的传统与现代阐释 3、爱国主义与民族精神的区别与联系 4、在当前的国内和国际背景下，如何做到理性爱国？,我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 邓小平 ,伏尔泰说：“爱国主义是独裁者最后的避 难所” -大和谐-：流氓都喜欢举着爱国主义的旗帜去释放自己的破坏欲。因为这样就能名正言顺地实施暴力了。</p>