思想品德九年级第

思想品德九年级第Tag内容描述：<p>1、九年级思品第七单元测试卷 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、单选题。 （123=36 分） 方欣臻同学家境贫困，但他从小学二年级开始就利用课余时间捡垃圾，换来钱除给自己买学习用 品外，其余的捐作班费和奖学金， 据此回答 1、2 题。 1、从方欣臻同学身上，你看到的优秀品质有（ ） 较强垢集体荣誉感 爱护公物 勤俭自强 乐于奉献 强烈的社会责任感 A、 B、 C、 D、 2、向方欣臻学习，我们应（ ） A、天天请假捡垃圾 B、争当感动中国的先进人物 C、在学习上勤奋刻苦，生活上勤俭自强 D、把身上所有的零花钱全部捐给学校 3、 “微尘”起初是。</p><p>2、第三课 了解基本国情与发展战略 第二框 计划生育与保护环境 的基本国策 我国面临着严峻的人口形势和严峻的环境、资 源形势 （2）寓言中的现象将给我们带来什么严重后果 ？ 人口过多、增长过快和不合理不科学的利用环 境、资源将影响我国经济的快速发展和人民生 活水平的提高。 一雄一雌两只山羊生活在水草茂盛的孤岛 上，它俩兴奋不已，无所顾及地繁衍生息。 它俩自豪地说：“我们人丁兴旺，成绩不小 。”子孙们却忧虑地说“我们快没有草吃了 。” （1）寓言中反映了目前我国的什么基本国情？ 国 家 中 国 印 度 美 国 巴 西 日 本 法 国 。</p><p>3、九年级思想品德第三单元测试题一、选择题 （共14题，每题2分，共28分）1.(2008 河北)民生涉及人民群众的切身利益，与人民群众的幸福安康息息相关。我国关注和解决民生问题（ ）体现了共同富裕的根本原则有利于维护社会的稳定有利于调动人民群众现代化建设的积极性有利于社会的公平正义A. B. C. D. 2.(2008 浙江台州)中央财政扶持民族地区和边疆地区，这充分体现了我国坚定不移地（ ）走各民族同步富裕之路坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则维护社会公平建设全面小康社会A. B. C. D. 3（2010德阳）2010年在关心社会弱势群体方面，国家将。</p><p>4、第三节 统一的多民族国家,1 、 五十六个民族是一家,蒙古族,鄂温克族,藏族,维吾尔族,1 、 五十六个民族是一家,我国是一个统一的多民族国家 56个民族形成了今天的中华民族，除汉族之外的其 它55个民族因人口相对较少，习惯上被称为少数民族。,(2)民族区域自治制度 在少数民族聚居的地区，建立了相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事物，叫民族区域自治。 民族区域自治是我国的一项基本政治制度，是建设有中国特色社会主义民主政治的重要内容。,2、共同浇灌民族团结之花,（1）处理民族关系的原则：民族平等、团结、共同繁荣,你要知。</p><p>5、实施可持续发展战略,熊猫的烦恼,a、熊猫的烦恼是什么？ b、怎样才能消除它的烦恼？,（一）创设情境-初步感知（5分钟）,a、你们发现了什么？ b、为什么会这样呢？ c、该怎么办呢？,资源问题,环境问题,人口问题,发展问题,世界性问题,走可持续发展道路,怎么办,实质,（二）观察归纳-形成共识（3分钟）,实施可持续发展战略,读一读,（三）讨论研究-深化认识（20分钟）,中国资源情况一览表,上列表格说明了什么？,议一议：,中国与世界人均资源占有量的比较,上列图表说明了什么？,议一议：,资源开发难度大,除煤炭以外，多数矿产资源贫矿多而富矿少。</p><p>6、第四课 了解基本国策和发展战略,实施可持续发展战略,第四框题:,一、我们共同的家园 人们常说：“森林是地球的肺，损伤了肺，地球就会窒息。”森林覆盖率仅为的中国是一次性筷子的出口大国，每年因此减少森林蓄积量200万立方米。 1棵50年树龄的大树的综合价值是19.6万美元。它的功能包括：产生氧气，吸收有毒气体，增加土壤肥力，涵养水源等。 如果它被砍伐，可以制成60008000双筷子，价值不到40美元。 (1)关于是否砍这样的大树,各方面的理由是什么? (2)生活中还有哪些毁坏森林资源的行为？,参考答案:,(1).森林作为宝贵的自然资源和重要的。</p><p>7、学 程 导 航”课 时 教 学 计 划教学内容第二课 第3框 做中华民族精神的弘扬者共几课时3课型新授第几课时2教学目标情感、态度与价值观适应时代要求，继承中华优秀传统美德，丰富和发展中华民族精神。知识与能力（1） 了解中华传统美德和民族精神的内容，领悟继承优秀民族传统文化;（2） 弘扬中华民族精神的重要性（3） 适应时代要求，继承中华优秀传统美德，丰富和发展中华民族精神。教学重难点教学重点 中华民族美德和民族精神的继承、丰富和发展。教学难点 中华传统美德和民族精神的继承、丰富和发展。教学资源Ppt-先进人物代表预习设计。</p><p>8、第二框,灿烂的文明之花,这些图片给你怎样的启示？,精神文明建设关系国家形象，我们要重视建设精神文明，提高国民素质。,有效形式,精神文明创建活动,一、神州开遍文明花,精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。,1）精神文明创建活动,广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的 精神文明建设形式，在你身边还有哪些创建活动呢？,七嘴八舌,谈谈你参加过的精神文明创建活动，有什么深切体会？,2）精神文明创建活动的形式,创三优,优美环境 优良秩序 优质服务,开展创建,科技文化卫生三。</p><p>9、第十一课时 我们的朋友遍天下,一、世界文化之旅,世界文化的特点： a多样性。 b丰富性。 c差异性。,一、世界文化之旅,节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统，它表现了文化的多样性和丰富性。 不同国家和民族的文化不同，它们都有着各自的标志和代表人物。各个国家的文化代表人物被深深地打上本国、本民族的烙印，而同时正是这些代表人物把本国和本民族的文化推向世界，形成了丰富多彩的大花园。,一、世界文化之旅,如何看待文化的差异性： 文化存在差异，不分优劣，各有千秋。每一种文化都有自。</p><p>10、人民当家作主的法治国家,预习：,1、人民怎样当家作主行使权利 2、人民行使当家作主权力的机关是什么？ 3、我国的根本政治制度？ 4、全国人大与其他机关的关系 5、我国的最高国家权力机关是什么？ 全国人大的职权？,人民,直接间接,选出代表,各级人民代表大会,国家权力机关,行政机关审判机关检察机关,组成,产生,分别行使管理国家,维护社会秩序的各项权力,一、人民怎样当家作主,我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，为了保证人民当家作主的权利，我国实行人民代表大会制度。,人民,人大代表,人 民代表大会,国家机关,选举,产。</p><p>11、学 科 政治 初三 备课教师 授课时间 课题 1 2 3做一个负责任的公民 课 型 新 授 教学 媒体 多媒体 教 学 目 标 知识 技能 1 懂得信守承诺 勇担过错是负责任的表现 2 理解 自觉承担责任 的内涵 自觉承担责任 过程 方。</p>