四下湘教版望洞庭
并体会作者是怎样用优美的词句表达情意的。湘美版四年级美术下册。剪经条时将纸对折剪。剪纬条时.1是美好的精灵花.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11花团锦簇.12纸花.13.14.15.16送_____(花)给_____(谁)代表________的情意。
四下湘教版望洞庭Tag内容描述:<p>1、人教版四下 望洞庭 教学设计 教学要求 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 2 学会本课生字 其中田字格前面的只识不写 3 能解释诗句中带点词和诗句的意思 并能写出本课题 望洞庭 一诗所描绘的景色 4 理解这首诗的意思 感悟诗的意境 使学生从中受到美的熏陶 教学重 难点 理解古诗的意思 感悟诗的意境 教学准备 洞庭湖风光的多媒体课件 也可用投影片代替 配套朗读磁带 教学过程 一 导入揭题。</p><p>2、古 诗 词 三 首,单元内容:江山如画,学习要求:体会作者对山山水水的热爱之情,并体会作者是怎样用优美的词句表达情意的。,1 古诗词三首,学习古诗的方法:,解诗题,知作者 抓字眼,明诗意 多诵读,悟诗情,同学们以前学过李白的诗吗?谁来给大家背一背?,静夜思 赠汪伦 古朗月行 望庐山瀑布,解诗题,知作者,1、结合注释和插图,理解诗题意思。 2、谈谈你对李白的了解。,1、结合注释和插图,理解诗题意思。</p><p>3、望洞庭,【唐】刘禹锡,刘禹锡(772842),字梦得,唐代诗人,被白居易称作“诗豪”。他的许多作品,立意新颖,思想深刻;七言绝句受到民歌的启发,写得明快清新,富有生活气息和地方色彩。,作者简介,美诗、美景,听一听,说一说,波关粼粼、水平如镜、水天一色、迷迷蒙蒙、朦朦胧胧、宁静和谐。,望洞庭,唐 刘禹锡,湖光秋月两相和, 潭(tn)面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠(cu), 白银盘。</p><p>4、月夜 授课人 蔡雯 聆听小夜曲 小夜曲的作者是谁 海顿 弗朗茨 约瑟夫 海顿 1732年3月31日 1809年5月31日 维也纳古典乐派的奠基人 出生于奥地利南方靠近匈牙利边境的风景秀丽的罗劳村 海顿是世界音乐史上影响巨大的重要作曲家 他是维也纳古典乐派的第一位代表人物 一位颇具创造精神的作曲家 小夜曲原是中世纪欧洲骑士文学的爱情歌曲 是一种黄昏或夜间在室外演唱的歌曲或演奏的器乐曲 这首 小夜曲。</p><p>5、望城区星城实验小学集体备课教案 备课时间 周 教出时间 周 星期 总第 课时 集体教案 个性化修改 左右结构的字1 教学目标 1 掌握左右结构中左窄右宽型和左宽右窄型的字的字体安排及书写要领 2 运用 避就交错 的关系于。</p><p>6、编纸条,湘美版四年级美术下册,执教人:廖艳淑,编织过程的四个步骤,点击图片查看分析,第 一 步 对 折 剪 经 条,剪经条时将纸对折剪, 既简便,又节省时间。但 注意:不要将纸的两头剪断。,第 二 步 剪 纬 条,剪纬条时最好先画好宽 度,一根一根剪下来,既节 省时间,又美观。,第 三 步 编 织,经纬条制作完成后,利用编 织的基本方法一提一压相互穿插, 注意:两条相邻的纬条提压正好相反。,第 四 步 整 理 完 成,编织完后,要将多余 的纬条剪掉,并将纬条两 端固定好。,火眼金睛,游戏一,游戏二,游戏三,火眼金睛,仔细观察这幅 作品,你找到 。</p><p>7、,1,是美好的精灵,花,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,花团锦簇,.,12,纸花,.,13,.,14,.,15,.,16,送_____(花)给_____(谁)代表________的情意。,送黄玫瑰给朋友代表友谊天长地久。,送百合花给新人代表婚礼的祝福。,送雏菊给寿星代表长久的祝福。,.,21,盛,夏,动手做一做吧,叠纸:折扇子的方法,宽约5。</p><p>8、湘美版四年级美术下册 格列佛游记 奇马诺欧华尼(意大利) 仔细描画2、3种不同的草 在反扫荡的日子里 宋韧 1.课前观察几种不同的草,重点看草叶; 2.带好美术书、铅笔(B)或黑色的线描笔; 3.整节课安静(听音乐时一定要安静)注意 力集中; 4.上课前伏好,听到音乐(老师走下讲台) 就坐好,不要喊起立; 5.上课中需要坐好时,一定要停笔,坐好看 老师或屏幕;。</p><p>9、第一课 教学内容 演唱歌曲 彩色的中国 听赏歌曲 歌唱祖国 学习音乐知识 歌曲演唱形式 一 以及学习竖笛的吐音吹奏法 教学目标 1 能有表情地演唱歌曲 彩色的中国 并与同学合作 学会演唱歌曲的二声部 注意声部之间的和。</p><p>10、十一课十一课 花团锦簇花团锦簇 1 2 3 4 5 畅想天地: 你最喜欢什么花,为什么喜欢它?你最喜欢什么花,为什么喜欢它? 6 布艺花 干花 塑 料 花 绘 画 7 11、花团锦簇 制作步骤: 1、选择花茎。 2、制作花芯和花瓣。 3、制作花托和花茎 。 4、制作叶子。 8 作作品品欣欣赏:赏: 9 10 11 12 课后作业: 准备包装材料:准备包装材料: 各色的包装纸、纸盒、花瓶各色的包装纸、纸盒、花瓶 、花篮等、花篮等 13 下课! 14。</p><p>11、恐龙世界 美术常乐 很久很久以 前,地球是恐 龙的世界。各 种各样的恐龙 是大地的主人 。 霸 王 龙 长 颈 龙 暴 龙 偷蛋龙 冠 龙 雷龙能发出如雷的声音 。它们伸着长长的脖子,移动 着笨重的身体,一群一群地在 草地上散步、游戏。高大树木 上的枝叶是它们的美味,安静 清凉的树林是它们的睡床。 冠龙是位风度翩翩的绅 士。它的身体修长,头上有 个半圆形的冠,像带着一顶 瓜皮小帽。它经常漫步在长 满花草的河湖岸边,优雅地 吃着柔软的植物。 暴龙是最贪心的猎人 。它露出尖利的牙齿,迎 着风追赶草原上可怜的动 物。它一出现,许多小动。</p>