spell第三课时教案

spell第三课时教案Tag内容描述：<p>1、2019-2020年三年级英语下册 Unit 3 At the zoo（A）Lets spell（第三课时）教案 人教PEP版 课时进度 第5周第3课时（学期第15课时） 课 题 Unit 3 At the zoo（A） Lets spell 教学目标 1Lets spell。</p><p>2、授课教师：胡雅萍2017年3月30日,仔细观察下面两组单词，你发现了什么？arm,car,cardball,tall,wall,Read,listenandchantDrawaballonacard.Drawasmall,smallball.Nowdrawacaronacard.Drawacarnearawall.,LetstryReadthewords.1.harmartbarkdark2.al。</p><p>3、1 UnitUnit 1 1 WelcomeWelcome backback toto schoolschool Let sLet s spellspell 课时进度第一周 第三课时 学期第 3 课时 课 题 Unit 1 Welcome back to school Let s spell 教学目标 1 Let s spell 本部分通过 listen repeat and chant 达到对单。</p><p>4、2019-2020年三年级英语下册 Unit 6 How many（A）Lets spell（第三课时）教案 人教PEP版课时进度第12周第3课时（学期第36课时）课 题Unit 6 How many?（A）Lets spell教学目标1Lets spell 本部分通过listen,repeat and chant 达到对单词拼写的练习。</p><p>5、2019-2020年三年级英语下册 Unit 4 where is my car（A）Lets spell（第三课时）教案 人教PEP版课时进度第8周第3课时（学期第24课时）课 题Unit 4 Where is my rule car?(A) Lets spell教学目标1Lets spell 本部分通过listen, repeat a。</p><p>6、四年级英语公开课教案授课教师：胡雅萍授课日期：2017年3月30日Unit 3 WeatherPeriod 3【教学内容】A Lets spell【教学目标】1. 学生能够感知并归纳ar 和al在单词中的发音规则；2. 学生能够读出符合ar 和al发音规则，能够根据单词的读音拼写出符合。</p><p>7、2019-2020年三年级英语下册 Unit 5 Do you like pears（A）Lets spell（第三课时）教案 人教PEP版课时进度第10周第3课时（学期第30课时）课 题Unit5 Do you like pears?（A） Lets spell教学目标1Lets spell 本部分通过listen,repeat and c。</p>