spell说课稿

spell说课稿Tag内容描述：<p>1、Pep小学英语四年级上册Unit5 lets spell说课稿一 说教材：教材特点及内容：本册教材是新改版的课本，整本书的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的预感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，是他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。对语音方面的要求是掌握字母的发音规律，引导学生总结发现字母的发音规律。第三课时Lets spell主要是在前几单元学习字母a、i、o、u的发音后，让学生通过读单词体会e字母在开音节中的发音。重点是培养学。</p><p>2、五年级下册英语Unit4 When is Easter Part A Let s spell说课稿 一 说教材 教学内容 我说课的内容是PEP小学英语五年级下学期Unit4的 A部分 Let s spell 本单元的教学内容都是围绕字母th这个主题展开的 本节课主要是字母th读音教学 二 说教学目标 知识与技能 1 能够通过听例词发音 观察例词中共有的特征 学习th在单词中的发音规则 能够跟着录音。</p><p>3、PEP小学英语3年级第2卷 Unit 3 At the Zoo Lets spell教学大纲 回龙小学 一、学生状况： 三年级上学期学习后，学生掌握了： 1.26个字符的名字声； 2.21辅音的音素和本学期学过的元音字母A E的短音； 3.一定的拼写识别和能力，即分阶段地组合分散的音素，形成完整发音的能力； 4.掌握一定数量的词汇和表达，为语言学习和拼写阅读教学提供一定的基础。 学生们学习了辅。</p><p>4、PEP小学四年级英语下册第二单元A Lets spell说课稿大城县孙毅小学 杨玉芝各位老师：大家好！我说课的内容是小学英语PEP四年级下册Unit 2 What time is it?的A Lets spell部分。 整体设计思路：本课由小女孩的信息切入，通过关键词girl、skirt、first.让学生自主发现字母组合ir、ur在单词中发。</p><p>5、Unit 6 Shopping A Lets spell说课稿 我说课的内容是小学PEP英语四年级下册Unit6 Shopping A Lets spell 。我主要从以下几个方面进行说课：说教材、说学情、说教学过程。 1、 说教材 1. 教材内容分析 本单元学习的主题是售货员招呼顾客的用语及对不同衣物价格的描述的日常活动。本部分学习的核心句型是-Can I help you ?-Ye。</p><p>6、Unit 6 Shopping A Lets spell说课稿 我说课的内容是小学PEP英语四年级下册Unit6 Shopping A Lets spell 。我主要从以下几个方面进行说课：说教材、说学情、说教学过程。 1、 说教材 1. 教材内容分析 本单元学习的主题是售货员招呼顾客的用语及对不同衣物价格的描述的日常活动。本部分学习的核心句型是-Can I help you ?-Ye。</p><p>7、PEP 四年级下册 Unit3 Weather Part A Lets spell 说课设计 汪岗小学 邢永琛,一、说教材 本册教材是新改版的课本，整本书的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，初步具备用英语进行简单日常交流的能力。本节课Lets spell主要是在前两单元学习字母组合er和ir、ur的发音基础上，让学生通过读。</p>