欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

算法初步章末小结

章末小结与测评1设计算法应注意的问题1与解决该问题的一般方法相联系从中提炼与概括算法步骤2将解决问题的过程划分为若干个步骤3引入有关的参数或变量对算法步骤加以表达4用简练的语言将各个步骤表达出章末综合测评一时间120分钟满分160分一填空题本大题共14小题每小题5分共70分请把答案填写在题中横线上1

算法初步章末小结Tag内容描述:<p>1、章末小结与测评 1 设计算法应注意的问题 1 与解决该问题的一般方法相联系 从中提炼与概括算法步骤 2 将解决问题的过程划分为若干个步骤 3 引入有关的参数或变量对算法步骤加以表达 4 用简练的语言将各个步骤表达出。</p><p>2、章末综合测评 一 时间120分钟 满分160分 一 填空题 本大题共14小题 每小题5分 共70分 请把答案填写在题中横线上 1 下面的伪代码运行后的输出结果是 解析 第4行开始交换 a 2 b 3 c为赋值后的a c 2 答案 2 3 2 2 执行如图1所示的程序框图 输出的结果为 图1 解析 第一次循环 s 1 1 0 t 1 1 2 x 0 y 2 k 1 第二次循环 s 0 2 2 t。</p><p>3、时间 120分钟 满分 150分 一 选择题 本大题共10小题 每小题5分 共50分 在每小题给出的四个选项中 只有一项是符合题目要求的 1 下列关于算法的叙述不正确的是 A 在任何数值计算或非数值计算的过程中所采取的方法和步骤 都可称之为算法 B 计算机解决问题的方法和步骤 就是计算机的算法 C 算法并不给出问题的精确的解 只是说明怎样才能得到解 D 算法中执行的步骤可以是无限次数的 能无休止。</p><p>4、章末复习课 课时目标 1 进一步巩固和理解本章重要知识点 2 学会用算法的思想处理问题 1 下列关于算法的说法正确的有 填序号 求解某一类问题的算法是唯一的 算法必须在有限步操作之后停止 算法的每一步操作必须是明确。</p><p>5、第2章 算法初步1设计算法应注意的问题(1)与解决该问题的一般方法相联系,从中提炼与概括算法步骤;(2)将解决问题的过程划分为若干个步骤;(3)引入有关的参数或变量对算法步骤加以表达;(4)用简练的语言将各个步骤表达出来2选择结构与条件语句选择结构主要用在一些需要进行条件判断的算法中,如分段函数的求值,大小关系的判断等;条件语句主要有两种格式:一是IfThenElse语句;二是IfThen语句如果要求当表达式的结果为假时,执行另一序列的语句,可采用前者3循环语句与循环结构循环语句主要用在一些有规律的重复计算中,如累加求和、累乘。</p><p>6、2013届高三数学章末综合测试题(19)算法初步与框图一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分1算法共有三种逻辑结构,即顺序结构,条件结构和循环结构,下列说法正确的是()A一个算法必定含有条件结构B一个算法必定含有循环结构C一个算法必定含有上述三种结构D一个算法可以是顺序结构和其他两个结构的有机组合解析:一个算法必定含有顺序结构。</p><p>7、章末小结与测评 1 设计算法应注意的问题 1 与解决该问题的一般方法相联系 从中提炼与概括算法步骤 2 将解决问题的过程划分为若干个步骤 3 引入有关的参数或变量对算法步骤加以表达 4 用简练的语言将各个步骤表达出来 2 选择结构与条件语句选择结构主要用在一些需要进行条件判断的算法中 如分段函数的求值 大小关系的判断等 条件语句主要有两种格式 一是If Then Else语句 二是If Then。</p><p>8、第一章 算法初步 核心必知 1预习教材,问题导入 根据以下提纲,预习教材P34P45,回答下列问题 (1)小学学过的求两个正整数的最大公约数的方法是什么? 提示:先用两个数公有的质因数连续去除,一直除到所得的商是互质数为止,然后把所有的除数连乘起来 (2)辗转相除法的操作步骤是什么? 提示:两个数中用较大的数除以较小的数,求得商和余数,再用除数除以余数,如此重复,直到所得余数为0,即可求得两个数的。</p><p>9、章末小结与测评 1 设计算法应注意的问题 1 与解决该问题的一般方法相联系 从中提炼与概括算法步骤 2 将解决问题的过程划分为若干个步骤 3 引入有关的参数或变量对算法步骤加以表达 4 用简练的语言将各个步骤表达出来 2 选择结构与条件语句选择结构主要用在一些需要进行条件判断的算法中 如分段函数的求值 大小关系的判断等 条件语句主要有两种格式 一是If Then Else语句 二是If Then。</p><p>10、第一章 算法初步核心必知1预习教材,问题导入根据以下提纲,预习教材P34P45,回答下列问题(1)小学学过的求两个正整数的最大公约数的方法是什么?提示:先用两个数公有的质因数连续去除,一直除到所得的商是互质数为止,然后把所有的除数连乘起来(2)辗转相除法的操作步骤是什么?提示:两个数中用较大的数除以较小的数,求得商和余数,再用除数除以余数,如此重复,直到所得余数为0,即可求得两个数的最大公约数(3)更相减损术的操作步骤什么?提示:第一步,任意给定两个正整数,判定它们是否都是偶数若是,用2约简;若不是,执行第二步第。</p><p>11、章末复习课 课时目标 1 进一步巩固和理解本章重要知识点 2 学会用算法的思想处理问题 1 下列关于算法的说法正确的有 填序号 求解某一类问题的算法是唯一的 算法必须在有限步操作之后停止 算法的每一步操作必须是明确。</p><p>12、第第 1 章章 算法初步算法初步 章末复习课章末复习课 画一画知识网络 结构更完善 填要点 记疑点 1 算法的概念 算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤 或看成按要 求设计好的有限的 确切的计算序列 并且这样的步骤或序列能够解决一类问题 2 程序框图 1 程序框图又称流程图 是一种用规定的图形 流程线及文字说明来准确 直观地表 示算法的图形 2 程序框图由程序框和流程线组。</p><p>13、第1章 算法初步复习与小结 教学目标 1 进一步体会算法的思想 能设计解决简单问题的算法 2 进一步学习有条理地 清晰地表达问题 提高逻辑思维能力 3 在理解的基础上进一步熟练几种算法的使用 并能根据程序框图来编写循环结构及伪代码 教学重点 1 系统化本章的知识结构 2 提高对几种常见算法思想的认识 3 提升算法设计 优化和表达的能力 教学难点 1 算法的设计和优化 2 对算法思想的认识 教学方。</p><p>14、章末复习 学习目标 1 加深对算法思想的理解 2 加强用程序框图清晰条理地表达算法的能力 3 进一步体会由自然语言到程序框图再到程序的逐渐精确的过程 1 算法 程序框图 程序语言 1 算法的概念 算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤 或看成按要求设计好的有限的 确切的计算序列 并且这样的步骤或序列能够解决一类问题 2 程序框图 程序框图由程序框组成 按照算法进行的顺序用流。</p>
【算法初步章末小结】相关PPT文档
高中数学 第2章 算法初步章末小结与测评课件 北师大版必修3
高中数学第2章算法初步章末小结与测评课件北师大版必修3.ppt
高中数学 第一章 算法初步章末小结与测评课件 新人教a版必修3
高中数学第一章算法初步章末小结与测评课件新人教a版必修3
高中数学 第2章 算法初步章末小结与测评课件 北师大版必修3.ppt
苏教版必修三 算法初步 章末分层突破 课件(36张).ppt
高中数学 第一章 算法初步章末小结与测评课件 新人教A版必修3.ppt
高中数学第一章算法初步章末小结与测评课件新人教A版必修3.ppt
【算法初步章末小结】相关DOC文档
苏教版必修三 第1章 算法初步 章末综合测评 .doc
第11章-算法初步练习题及答案解析必修5:第11章 算法初步章末综合检测.doc
2015苏教版必修三第1章-算法初步作业题解析12套第1章 算法初步 章末复习课
高中数学 第2章 算法初步章末小结与测评教学案 北师大版必修3
高三数学章末综合测19算法初步与框图
高中数学 第一章 算法初步章末小结与测评教学案 新人教A版必修
高中数学第2章算法初步章末小结与测评教学案北师大版必修3.doc
高中数学 第一章 算法初步章末小结与测评教学案 新人教a版必修3
第1章 算法初步 章末复习课 学案(人教A版必修3)
苏教版必修三 第1章 算法初步复习与小结 教案.doc
人教B版必修三 算法初步 章末复习课 学案.docx
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!