酸酸甜甜的橘子

酸酸甜甜的橘子Tag内容描述：<p>1、品尝橘子，品尝快乐科学活动酸酸甜甜的橘子的反思科学活动酸酸甜甜的橘子是先让幼儿感知橘子的外形特征；通过品尝感受橘子的味道。活动从看、摸、比、尝多种感官融合让幼儿认知橘子，了解橘子。活动我是这样导入的，“这是什么？”我手拿橘子问幼儿。孩子们说：“橘子”我又问：“你们看看橘子宝宝穿了一件什么颜色的衣服？”洋洋立马说出：“绿色的。”“除了这种颜色的橘子，你还看见过什么颜色的橘子？”“橘黄色的”。当我问：“谁来说说这个橘子宝宝长的怎么样的？”幼儿不知怎样回答。于是我组织幼儿复习朗诵诗歌“大西瓜”。告诉幼。</p><p>2、小班教学活动酸酸甜甜的橘子执教者班级小 班活动重点领域科学教材分析与设计意图秋天到了，又是各种水果成熟、丰收的季节。为了让孩子体验水果带来的美味和乐趣，本周我们以好吃的水果为主题开展活动，酸酸甜甜的橘子是其中的一个科学活动，橘子营养也十分丰富，是幼儿较为常见也较为熟悉的一种水果，凭借着孩子们对桔子的了解，活动中将通过各种感官感知橘子外部与内部的明显。</p><p>3、幼儿园小班综合教案 酸酸甜甜的桔子 小班综合教案 酸酸甜甜的桔子 如下所示 供大家参考 活动准备 课件准备 秋天的果园背景图 介绍桔子的课件 桔树两棵 果篮 桔子若干 小筐5个 苹果10只 神秘袋 盘子25只 小毛巾5条 桔。</p><p>4、品尝橘子品尝快乐科学活动酸酸甜甜的橘子的反思 科学活动酸酸甜甜的橘子是先让幼儿感知橘子的外形特征；通过品尝感受橘子的味道。活动从看、摸、比、尝多种感官融合让幼儿认知橘子，了解橘子。活动我是这样导入的，“这是什么？”我手拿橘子问幼儿。孩子们说：“橘子”我又问：“你们看看橘子宝宝穿了一件什么颜色的衣服？”洋洋立马说出：“绿色的。”“除了这种颜色的橘子，你还看见过什么颜色的橘子？”“橘黄色的”。当我。</p>