3-6岁儿童发展指南答题技巧

3-6岁儿童发展指南答题技巧Tag内容描述：<p>1、3-6岁儿童学习与发展指南目 录一、健康2（一）身心状况2（二）动作发展4（三）生活习惯与生活能力6二、语言9（一）倾听与表达9（二）阅读与书写准备11三、社会14（一）人际交往14（二）社会适应17四、科学20（一）科学探究20（二）数学认知23五、艺术26（一）感受与欣赏26（二。</p><p>2、附加 3-6岁儿童学习和发展指南 教育部 2012年9月 内容 状态1 一.健康3 身体和精神状况3 (2)行动发展7 (3)生活习惯和生活能力9 二。语言14 (a)听和说14 (二)读写准备18 三。社会22 (一)人际沟通22 (二)社会适应27 四.科学32 (a)科学调查32 (2)数学认知37 V.第43条 (a)感受和欣赏43 (2)表演和创作45 清楚地陈述 一、为深入贯彻落实国。</p><p>3、3 6岁儿童学习与发展指南 目 录 说 明1 一 健康3 一 身心状况3 二 动作发展7 三 生活习惯与生活能力9 二 语言14 一 倾听与表达14 二 阅读与书写准备18 三 社会22 一 人际交往22 二 社会适应27 四 科学32 一 科学探。</p><p>4、小班 小班 3 4 岁 一 一 健康健康 一 身心状况 一 身心状况 目标目标 1 1 具有健康的体态具有健康的体态 身高和体重适宜 参考标准 男孩 身高 94 9 111 7 厘米 体重 12 7 21 2 公斤 女孩 身高 94 1 111 3 厘米 体重 12 3 21 5 公斤 在提醒下能自然坐直 站直 目标目标 2 2 情绪安定愉快情绪安定愉快 1 情绪比较稳定 很少因一点小事哭闹不止。</p><p>5、3-6岁儿童学习与发展指南目 录说 明一、健康（一）身心状况（二）动作发展（三）生活习惯与生活能力二、语言（一）倾听与表达（二）阅读与书写准备三、社会（一）人际交往（二）社会适应四、科学（一）科学探究（二）数学认知。</p><p>6、3-6岁儿童学习与发展指南（一） 一、填空： 1、为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）和国务院关于当前发展学前教育的若干意见（国发201041号），指导幼儿园和家庭实施科学的。</p>