0-3岁婴幼儿发展的

0-3岁婴幼儿发展的Tag内容描述：<p>1、0-3岁婴儿教育,我认为：真正的教育应该是一场修行，是孩子的纯真、无私、灵动洗涤了成人的浮躁、功利、自大的心理历程。好的教育，应该是父母通过孩子这把镜子，不断发现自我、修正自我、挖掘自我，并用新我来为孩子做示范和表率。我们是在教育的过程中，遇见了更好的自己。,早教何时开始？,过去谈早期教育多半是针对06岁的小孩不过随着脑神经学的发达，许多科学家发现，宝宝出生时大脑并不是一片空白的，每个神经轴的突触都会在刺激中产生连结。,许多科学家发现，宝宝出生时大脑并不是一片空白的，每个神经轴的突触都会在刺激中产生连结。</p><p>2、03岁婴幼儿喂养建议,竺智伟,03月龄,乳类：纯母乳、或部分母乳、或配方奶；3月龄婴儿应按需喂哺，812次，乳量约500750ml/d；3月龄后逐渐定时，6-8次，乳量约600800ml/d。（注：母乳喂养儿每日约6-8次小便提示液体量充足；不必另加水或其他果汁。配方奶喂养儿两餐之间适当喂水。）,46月龄,乳类：母乳或配方奶；定时（34 h）哺乳，56次，约600800ml/d，逐渐停夜间哺乳。强化铁的谷类：可用母乳或配方奶调配，开始少量（1勺），逐渐增加。水果、蔬菜类：开始引入水果泥1-2勺、蔬菜泥（瓜类、根块类、豆荚类）12勺，每日12次。进食能力训练：用。</p><p>3、0-3岁婴幼儿饮食及注意事项,1,.,WHO（世界卫生组织）对0-6个月婴儿乳类喂养最新建议：1、生后6个月内纯母乳喂养。2、继续喂养至2岁或2岁以上。3、从6个月开始添加辅食。,0-6个月宝宝的喂养,2,婴儿没有吃到足够母乳。</p><p>4、0-3岁婴幼儿感觉统合,感觉统合Sensory Integration,输入,处理,输出,感觉统合三大主要系统,触觉系统负责接收触摸、重力、质地、冷热、疼痛，以及皮肤上汗毛被拂动等感觉。前庭平衡感觉系统负责感受地心吸力的牵引及身体在空间中加速和减速的变化。本体感觉系统感受肌肉关节活动的感觉，就算不用视觉，还能在目的及自如地控制身体各关节的活动。,感 觉 统 合,包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭平衡觉、运动觉。,感觉统合是指,个体将自己身体和周遭环境接触的讯 息，透过感觉系统;如：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、 前庭平衡觉、运动。</p><p>5、0-3岁婴幼儿日常护理南京市妇幼保健院南京市儿童保健所 童梅玲日常生活护理洗脸l 宝宝的皮肤娇嫩，脸上的皮肤就更嫩，菲薄的皮肤常会受到眼泪、奶汁和唾液的刺激，如果不注意清洁，时间一长，脸部的皮肤就会发红、起疹子、甚至会糜烂破溃，因此及时地洗脸保持脸部皮肤的清洁是必需的。 早晚洗脸l 先准备好宝宝专用的脸盆和毛。</p><p>6、婴幼儿成长观察要点婴幼儿成长观察要点对0-3岁婴幼儿在各个成长阶段的身心发展水平作了具体说明，是了解婴幼儿成长发育情况，实施科学教养的基本依据。（一）新生儿。发育与健康满月时：平均身高：男孩54.7厘米，女孩53.7厘米。平均体重：男孩4.5千克，女孩4.2千克。平均头围：男孩37.3厘米，女孩3。</p><p>7、上海0 3岁婴幼儿的教养下 三 组织与实施 婴幼儿教养活动的组织与实施 主要在托幼机构和家庭中进行 一 在托幼机构内 其教养活动的组织与实施主要在日常生活和游戏之中 具体体现在 1 营造清洁 安全 温馨的家庭式环境 提供方便 柔和 易消毒的生活设施 保障孩子身心健康 和谐地发展 2 充分考虑给孩子留有更大的活动空间 关注每个孩子对物品的不同需求 物品放置取用方便 3 观察了解不同月龄孩子的需要。</p><p>8、上海0 3岁婴幼儿的教养下 三 组织与实施 婴幼儿教养活动的组织与实施 主要在托幼机构和家庭中进行 一 在托幼机构内 其教养活动的组织与实施主要在日常生活和游戏之中 具体体现在 1 营造清洁 安全 温馨的家庭式环境。</p><p>9、0-3岁婴幼儿游戏活动设计,湖北省直机关第二幼儿园杨慧玲,一、亲子教育的概念和目标,亲子教育是20世纪末期在美国、日本和我国台湾等地兴起的一种特殊形式的早期教育模式。亲子教育是指以亲子关系为纽带的父母与子女一起参与、共同提高的一种科学育儿的教育形式，具有双向互动和情感交融的特点。1、爱护幼儿身心健康和开发潜能2、培养幼儿早期性格和各种能力习惯3、提高家长的科学育儿水平4、提高新生人口的整体综合素质。</p>