岁婴幼儿心理发展PPT课件

岁婴幼儿心理发展PPT课件Tag内容描述：<p>1、0-6岁婴幼儿生理和心理发展特点,目录,0-6岁婴幼儿生理发展特点大脑发育 0-6岁婴幼儿生理发展特点小脑发育 0-6岁婴幼儿生理发展特点感觉 0-6岁婴幼儿生理发展特点精细动作 0-6岁婴幼儿生理发展特点语言 0-6岁婴幼儿生理发展特点认知心理 0-6岁婴幼儿生理发展特点情绪情感,0-6岁婴幼儿生理发展特点 大脑发育,脑的量变 大脑发展的关键期是婴幼儿阶段，具体是0-3岁，在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。 婴儿头围令人吃惊的变化反映出大脑极快的发育速度。,0-6岁婴幼儿生理发展特点 。</p><p>2、0-3岁婴幼儿的发展特点及养育要点分离-个体化（0-36个月）,0-2月 自闭期2-6月 共生期6-24月 分离-个体化阶段孵化 6-10月实践 10-18月复合 18-24月24-36月 客体恒久性阶段,一、身心发展：子宫内外的过渡地带对刺激有反应：感官通道与外界联接反射动作：抓握、吮吸、惊吓无法分辨人-非人二、爱的方式拥抱、抚触、游泳、爱的眼神、妈妈音,0-2个月自闭阶段,共生期 2-6月,神经生理发展：记忆、认知、运动功能睡眠有规律、有互动、微笑反应心理的发展：共生二元的全能系统,帮助发展的方式,成为孩子的附属自我玩具的选择：轻巧、能够一碰就响、动。</p><p>3、,1,婴幼儿心理发展授课：李海芸,.,2,第一节婴幼儿心理发展概述一、定义婴幼儿心理学：研究06、7岁儿童心理发展特点和规律的科学。,.,3,二、婴幼儿心理发展的理论（一）早期婴幼儿心理发展的思想1.捷克教育家夸美纽斯的世界图解2.英国哲学家洛克的“白板说”3.法国思想家卢梭的爱弥儿4.英国杰出生物学家达尔文一个婴儿的传略5.德国心理学家普莱尔儿童的心理6.美国心理学家霍。</p><p>4、,1,婴幼儿心理发展授课：李海芸,.,2,第一节婴幼儿心理发展概述一、定义婴幼儿心理学：研究06、7岁儿童心理发展特点和规律的科学。,.,3,二、婴幼儿心理发展的理论（一）早期婴幼儿心理发展的思想1.捷克教育家夸美纽斯的世界图解2.英国哲学家洛克的“白板说”3.法国思想家卢梭的爱弥儿4.英国杰出生物学家达尔文一个婴儿的传略5.德国心理学家普莱尔儿童的心理6.美国心理学家霍。</p><p>5、0-3岁婴幼儿的发展特点 及养育要点 分离-个体化（0-36个月）,0-2月 自闭期 2-6月 共生期 6-24月 分离-个体化阶段 孵化 6-10月 实践 10-18月 复合 18-24月 24-36月 客体恒久性阶段,一、身心发展： 子宫内外的过渡地带 对刺激有反应： 感官通道与外界联接 反射动作：抓握、吮吸、惊吓 无法分辨人-非人 二、爱的方式 拥抱、抚触、游泳、爱的眼神、妈妈音,0-2个月自闭阶段,共生期 2-6月,神经生理发展：记忆、认知、运动功能 睡眠有规律、有互动、微笑反应 心理的发展：共生二元的全能系统,帮助发展的方式,成为孩子的附属自我 玩具的选择：轻巧。</p><p>6、CompanyLogo,婴幼儿心理发展授课：李海芸,CompanyLogo,第一节婴幼儿心理发展概述一、定义婴幼儿心理学：研究06、7岁儿童心理发展特点和规律的科学。,CompanyLogo,二、婴幼儿心理发展的理论（一）早期婴幼儿心理发展的思想1.捷克教育家夸美纽斯的世界图解2.英国哲学家洛克的“白板说”3.法国思想家卢梭的爱弥儿4.英国杰出生物学家达尔文一个婴儿的传略5.德国心理学家普。</p><p>7、第四部分教育篇,.,框架结构及教学要点：第七章婴幼儿心理发展特征及教养要点第八章婴幼儿教养活动的组织与实施第一节婴幼儿教养活动概述第二节婴幼儿教养活动中的环境和玩具第三节婴幼儿教养活动的指导,.,婴幼儿心理发展特征及教养要点,第七章,.,第一节婴幼儿心理发展概述一婴幼儿心理发展的总体规律P137.婴幼儿发展的连续性及年龄阶段性例如：陌生人焦虑婴幼儿心理发展年龄阶段的稳定性和可塑性例如：语言发展。</p><p>8、CompanyLogo,婴幼儿心理发展授课：李海芸,CompanyLogo,第一节婴幼儿心理发展概述一、定义婴幼儿心理学：研究06、7岁儿童心理发展特点和规律的科学。,CompanyLogo,二、婴幼儿心理发展的理论（一）早期婴幼儿心理。</p>