苏教版八年级语文上第

苏教版八年级语文上第Tag内容描述：<p>1、最后一课第一部分 基础锤炼（20分）1最后一课的作者_________，他是__________（国籍）作家。（4分）2最后一课的文体是_______，这种文体的三要素是______、_____、______（4分）。3最后一课通过对人物语言、行动的描写，体现了人物_________的思想感情。（2分）4。给下列加点字注音：（6分）哽住( ) 皱边( ) 惩罚( )祈祷( ) 踱步( ) 郝叟( )5“最后一课”指的是：()（4分）A、最后一堂语法课 B、最后一堂历史课C、最后一堂法语课 D、最后一堂习字课第二部分 课文精读（30分）一 阅读下面文段，回答问题。(11分)（）我本来打算趁那一阵。</p><p>2、奇妙的克隆课文研讨一、整体把握奇妙的克隆一文用了四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。浏览一下课文的小标题，就对课文内容有个大体的了解。1克隆是什么？克隆是无性繁殖的新兴生物技术。在“克隆是什么”一小节里，作者把这门科学技术说得浅显易懂。首先，从我们容易理解的常见的生物现象写起，“一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。”这样就把高深的科学技术说得生动形象，明白晓畅。接着，从词。</p><p>3、奇妙的克隆备课参考课标点击1.知识与能力:整体感知课文，了解课文内容，熟练掌握文中字词。2.过程与方法:（1）了解本文运用的说明顺序和说明方法。（2）培养学生收集、筛选、利用资料的能力。3.情感态度与价值观:培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。难点剖析写法特点本文在写法上很有特点，可从以下几个方面来探讨。首先，表现在文章结构安排上，用四个小标题把全文分为四部分，这四个部分从不同的侧面说明克隆，但前后又有紧密的逻辑联系。其次，文中运用多种说明方法，把艰深的科学道理作了深入浅出的说明。其三，文中浸透了。</p><p>4、教学资料参考范本 八年级语文上册 第六单元 送你一束转基因花教学案（无答案） 苏教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 教学目标 1、学习本文带着亲切的感情，运用典型举例，思路清晰地介绍科。</p><p>5、标题亡了国的阿尔萨斯人的最后一堂法语课一般标题的作用1.概括文章的内容和范围2.直接点明了文章的中心3.一定程度暗示文章中心4.提出问题，发人深思5.标明全文的线索,背景：,1870年普鲁士入侵法国，爆发了普法战。</p>