苏教版初一上册

苏教版初一上册Tag内容描述：<p>1、进入中学大门，眼前的一切令我感 到新奇、激动。校园里绿树成荫、花团 锦簇，整洁的教学楼屹立在中央，五星 红旗在阳光下迎风飘扬。刚刚翻新过的 草场十分平整，篮球架、单杠、双杠等 各种各样的体育器械有序地分列其间 中学真好 啊！我感到荣耀，感到 自豪！ 面对新的校园、新的老师和同学， 学着新的科目，我又感到有些不适应： 这么多的功课我都能学好吗？我能交到 新的朋友吗？谁能告诉我该做些什 么？我又能做些什么？ 内容：姓名，兴趣爱好，特长，理想等。 目标：让大家能一下记住你 时间：至少一分钟 真我的风采 我认识了许多小伙。</p><p>2、为你打开一扇门【课前预习】1.略 2.比如：汤姆索亚历险记鲁滨逊漂流记爱的教育童年海底两万里安徒生童话西游记等【反馈练习】1qun chng b mo dng d一xin hui 2（1）比喻 （2）比喻 排比 （3）排比 3（1）青少年读者 （2）第一个指“自然界和人类社会的一切事物的总和”；第二个是“领域”的意思。 （3）麻木，对文学不感兴趣。 4示例：蒲松龄写作聊斋志异，通过描写狐妖鬼怪来反映现实生活，有的揭露封建官府的黑暗，有的批判科举制度的弊端，有的赞扬反抗封建礼教的精神，等等，表达了作者对当时社会现实的不满。 5最丰富最生动 最形象 。</p><p>3、一 繁星基本目标：1.把握课文内容，体会作者热爱大自然的思想和对美好生活的向往之情。2.学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。提升目标：学习并运用联想和想象来写景状物，抒发感情。教学重点：1.把握课文内容，体会作者热爱大自然的思想和对美好生活的向往之情。2.学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。教学难点：学习并运用联想和想象来写景状物，抒发感情。教学课时：二课时教学过程：导入： 【资料补充】1.巴金：巴金原名李尧棠，现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，是20世纪。</p><p>4、九、伟人细胞,秦文君,作者简介,秦文君，1954年出生。上海人。1982年开始文学创作，已出版作品400万字，代表作有男生贾里新传，女生贾梅新传，小鬼鲁智胜，小妖林晓梅，先后四十余次获各种文学奖，其中男生贾里全传、宝贝当家、孤女俱乐部等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖；国家图书奖提名奖；冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖；中国作家协会第三第四届全国优秀儿童文学奖.,一、预习课文，完成下列要求,1、在每一段前标上序号 2、将注释中的拼音标到原文的字上 3、将文中不懂得字、词画出来 4、根据文章内容划分全文。</p><p>5、繁星教学目标：1、树立热爱大自然的思想，学会观察大自然2、学习并运用联想和想象来写景状物、抒发感情3、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法教学重点、难点：1、由景物引发的联想、感受2、运用比喻、拟人生动、形象、恰当地表达感情课时安排：一课时课前准备：1、布置学生预习课文，扫除字词障碍，熟读课文2、向学生提供以下资料：作者介绍写作背景（见附一、二）教学过程：一、导入介绍作者、亮标繁星是常见的，引起过古今中外无数人的遐想，你一定也观察过天上的繁星，你是怎样观察的？有什么感受？（学生回答）好，下面我们来看看。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________1.龙神任务，250级后找迷觉醒龙魂，获得全图减少35%攻击、移动、速度的光环。2.半神之力，200级后找守墓老人对话，可获得死神怨念守墓老人死亡（绝对是装死！），然后带上死神怨念找骷髅啰嗦一大堆，玩家携带神之残魂再找骷髅就可半神。3.毁灭前夕（龙神），400级后击败血息，可得知世界将毁灭的消息，而血息知道庇护所的位置，之后血息变中立，世界毁灭后龙族幸存。4.毁灭前夕，击败逍遥子获得剑意无始，并得知世界将毁。</p><p>7、第18课斜塔上的实验 一、【教学目标】 1了解文本中涉及到的相关科学知识，丰富知识背景。 2学生在自主、合作的过程中，总结出科学家获得成功的经验。 3. 了解伽利略追求真理的可贵精神。 4. 体会语言的丰富。</p><p>8、22刻舟求剑 船家 我要过河啊 不好 客官 您的剑掉到河里去了 哎呀 这可怎么办呀 不怕 我在这里留下一个记号 这里的水太深了 等到了岸边浅的地方我再去捞我的剑 我明明在船上留下的记号就是这里 为什么我找不到我的剑。</p><p>9、师：谁来给大家介绍一下作者。生：师：好介绍的比较全面，下面我们依据课下注释齐读作者简介。沈从文一二：生：师：为了方便通读全文请同学们（看图片）给划线字注音并注意这些字形生：师：我们一起来齐读这些词语蘸 （zhn ）酒 一二 生。</p>