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苏教版道德与法治1

成长中的我 课题 七政1 2 成长中的我 课型 新授 主备人 审核人 班级 姓名 时间 周星期 总第 2 课时 学习 目标 1 识记 对照自身的变化 了解长大的生理心理变化 懂得青春期的矛盾所在 初步学会处理成长中的烦恼与困惑。

苏教版道德与法治1Tag内容描述:<p>1、成长中的我 课题 七政1 2 成长中的我 课型 新授 主备人 审核人 班级 姓名 时间 周星期 总第 2 课时 学习 目标 1 识记 对照自身的变化 了解长大的生理心理变化 懂得青春期的矛盾所在 初步学会处理成长中的烦恼与困惑。</p><p>2、第一课 第二框 成长中的我 1 小小少年很少烦恼 眼望四周阳光照 小小少年很少烦恼 但愿永远这样好 但是进入青春期后 每个人都会遇到许多的烦恼 面对这样的烦恼 我们 A要开放自己的心灵世界 多与父母老师同学沟通 B不。</p><p>3、第1课时 多彩的情绪 教学目标 情感态度价值观 1 引导学生用健康的心态欣赏神秘的情感世界 感受多姿多彩的情绪世界 2 时刻保持积极的情绪 克服消极情绪 从而促进身心健康发展 能力 在现实生活中 学会利用情绪的积极。</p><p>4、道德与法治 政治 学科要求 一 上课的要求1 端正坐姿 腰板挺直 双脚与肩同宽 双眼按老师要求或看书或看黑板 2 回答老师问题前要举手 禁止随口喊叫 禁止交头接耳 禁止看课外书 禁止吃东西 禁止睡觉 3 认真做好笔记 准。</p><p>5、3 1我的自画像 第三课青春畅想曲 第一单元迎接美好青春 知识目标 1 理解正确认识自己的要求和意义 2 正确认识自己的方法 能力目标 1 初步掌握正确认识和评价自己的科学方法 客观地评价自己的优缺点 2 增强分析和处理。</p><p>6、第五课磨砺坚强意志 学会自我控制 书法作品欣赏 王献之的故事 王献之小时候曾经问他的父亲王羲之写好字的秘诀 父亲指着院里满满的18缸水说 吾儿若问何窍门 劝儿练尽缸中水 从此 王献之把这句话视为 金律 对照父亲以。</p><p>7、第6课拒绝犯罪第2站呵护青春 15岁的八年级学生张某 因九年级同学李某在食堂打饭排队加塞与张某产生矛盾 此后李某经常找茬欺负张某 张某气愤不过 一天放学回家路上 张某见李某一人走在前面 一时性起拾起一块石头砸在。</p><p>8、3 2我的未来梦 第三课青春畅想曲 第一单元迎接美好青春 知识目标 1 知道梦想的重要作用和实现梦想的途径 2 认识个人梦想与中国梦的联系 能力目标 1 理解梦想的重要性 2 能找到自己梦想和现实之间的差距 掌握实现梦想的方法 情感态度与价值观 1 树立人生梦想 不断超越自己 感受实现自身价值的喜悦 2 愿意脚踏实地 全力以赴地为实现个人理想和中国梦付出努力 创景设情 时间都去哪儿了 还没好好感受。</p>
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