苏教版道德与法治三年级下册第14

苏教版道德与法治三年级下册第14Tag内容描述：<p>1、键入文字义务教育教科书道德与法治教案（三年级下册）执教：时间：江苏凤凰教育出版社1、生命只有一次第一课时教学目标1、了解地球上动植物和人生命的奥秘，初步体会生命各种构造的精巧奇特。2、知道无数的动物和植物因为种种意外而受到伤害，甚至生命就此终。</p><p>2、键入文字义务教育教科书道德与法治教案（三年级下册）执教：时间：江苏凤凰教育出版社1、生命只有一次第一课时教学目标1、了解地球上动植物和人生命的奥秘，初步体会生命各种构造的精巧奇特。2、知道无数的动物和植物因为种种意外而受到伤害，甚至生命就此终。</p><p>3、7、让社区更美好 第一课时 教学目标 1、引导学生了解在生产生活中会产生大量的垃圾,知道随意丢弃垃圾会造成严 重的环境污染,还会造成巨大的资源浪费 2、能够通过观察、查、体验,了解垃圾分类,了解不同的垃圾有不同的处理方式,懂得垃圾分类的重要性,初步学会对垃圾进行分类 教学重点:同导学生认识倒垃圾分类的重要性,学会进行垃圾分类 教学难点: 引导学生学会垃圾分类,并在日常生活中能够将垃圾进行正确的分类。</p><p>4、7、让社区更美好第一课时教学目标1、引导学生了解在生产生活中会产生大量的垃圾,知道随意丢弃垃圾会造成严重的环境污染,还会造成巨大的资源浪费2、能够通过观察、查、体验,了解垃圾分类,了解不同的垃圾有不同的处理方式,懂得垃圾分类的重要性,初步学会对垃圾进行分类教学重点:同导学生认识倒垃圾分类的重要性,学会进行垃圾分类教学难点:引导学生学会垃圾分类,并在日常生活中能够将垃。</p><p>5、三年级下册道德与法治教案冀教版三年级下册道德与法治 第一课时 1、认识到每个人都是独特的，每一个人都有自己的特点，也有自己不完美的地方。 2、通过实践活动及讨论交流等方式，引导学生认识到自己的独特之处，寻找自己身上的优点，发现自己身上的缺点，并且加以改进。 3、通过本节课的学习，引导学生客观的评价自己，认同、接纳自己，增强学。</p><p>6、苏教版三年级下册期末测试道德与法治试卷A姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列场所属于交通场所的是（ ）。A足球场B火车站C电影院2 . 课间游戏要注意（ ）？A打闹B安全。</p><p>7、苏教版三年级下册期末测试道德与法治试卷A姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我国是一个统一的多民族国家,共有（ ）个少数民族A56B45C55D542 . 2014年全国学生体质健康调研报。</p><p>8、苏教版三年级下册期末测试道德与法治试卷B姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列属于可再生资源的是（ ）。A煤炭B石油C生物资源D水能2 . 沿海城市也可能会缺水，那是因为（。</p><p>9、苏教版三年级下册期末测试道德与法治试卷3姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列属于外来文化的是（ ）。A圣诞树B糖人C剪纸D皮影2 . 路上的流浪狗（ ）。A一定有狂犬病。</p><p>10、苏教版三年级下册期末测试道德与法治试卷B姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 户外运动绿色健康。对于户外运动，我们要（ ）A选择性地加入B积极参加一切户外运动C不管什么天气都要进行户外运动2 .。</p><p>11、苏教版三年级下册期末测试道德与法治试卷3姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 为了减少碳排放，我们可以做的是（ ）。A多多植树种草B购物时使用一次性塑料袋2 . 路上窨井盖不见了，打（ ）报警。</p><p>12、苏教版三年级下册道德与法治知识点苏教版三年级下册道德与法治知识点 一、填空。一、填空。 1.1. 我们每个人都很棒，但我们每个人身上都有缺点，知道自己的缺点，主动改正，我们会我们每个人都很棒，但我们每个人身上都有缺点，知道自己的缺点，主动改正，我们会 更棒。更棒。P6P6 2.2. 要想别人关心你，要想别人关心你，你要首先去关心别人，你要首先去关心别人，要想获得他人的尊重，要想获得他人的尊重，首先。</p><p>13、苏教版三年级下册期末测试道德与法治试卷3姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列做法不属于低碳生活的是（ ）。A坐公交车上学B少买不必要的衣服C多使用一次性碗筷D刷牙时把水龙头关上，节约用水。</p><p>14、苏教版三年级下册期末测试道德与法治试卷A姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列说法不正确的是（ ）。A在祖国建设中，各民族应该互帮互助B我国的各个民族都是独自居住的，互不往来C我们应该主动团结少数。</p><p>15、汪洋学区三年级下册道德与法治期中测试卷一、填空题。（每空1分，共10分）1我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会_______自己、_______自己，让自己变得更好。,2用_________的眼光看待他人，接纳他人与自己的_________，我们将会交到更多的朋友。3我们做人做事应该诚实，不应该说谎。有时我们会因为________、________或________而没。</p><p>16、教育精选-三年级下册道德与法治全册知识点总结第一单元 我和我的同伴1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使。</p><p>17、第一单元 我和我的同伴第一课 我是独特的教学目标：1、情感态度与价值观：培养学生的自我认同、自我接纳，培养学生的自信品质。2、能力目标：能够正确认识自己的独特。3、知识目标：认识到每个人都是独特的，认识自己的独特性，能够认同自己，接纳自己，树立自信。教学重、难点：教学重点：了解自己的特点。教学难点：认同自己、接纳自己。课前准备：教师：课件、视频等。</p>