苏教版二年级上册数学教案第一单元

苏教版二年级上册数学教案第一单元Tag内容描述：<p>1、______________________________________________________________________________________________________________第一单元 100以内的加法和减法第一课时 100以内的连加、连减运算教学内容： 教材第12页例1“试一试”、“想想做做”第14题教学目标：1使学生根据连加、连减算式主动思考笔算过程并用竖式计算，学会用竖式笔算连加、连减，掌握把两个竖式连起来写的笔算方式，并能正确地笔算。2使学生经历连加、连减笔算方式的思考、计算过程，体会加减笔算在新背景下的应用过程，感受知识的发展过程，培养利用旧知学习新知的能力，积累计。</p><p>2、______________________________________________________________________________________________________________第（一）单元教学设计单元教材解读本单元在学生初步理解加、减法的含义，能够口算两位数加（减）整十数或一位数、笔算两位数加（减）两位数，以及会解答加、减法的实际问题的基础上编排。主要教学100以内的连加、连减和加减混合，求比一个数多（少）几的数的实际问题。单元教学目标1、使学生学会用竖式笔算100以内的连加，连减，掌握两个竖式连写的计算方法，会正确进行100以内连加、连减的计算。2、使学生学会用竖式笔。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________第一单元 100以内的加法和减法第一课时 100以内的连加、连减运算教学内容： 教材第12页例1“试一试”、“想想做做”第14题教学目标：1使学生根据连加、连减算式主动思考笔算过程并用竖式计算，学会用竖式笔算连加、连减，掌握把两个竖式连起来写的笔算方式，并能正确地笔算。2使学生经历连加、连减笔算方式的思考、计算过程，体会加减笔算在新背景下的应用过程，感受知识的发展过程，培养利用旧知学习新知的能力，积累计。</p><p>4、第一单元 100以内的加法和减法 第一课时 100以内的连加、连减运算 教学内容： 教材第12页例1“试一试”、“想想做做”第14题 教学目标： 1使学生根据连加、连减算式主动思考笔算过程并用竖式计算，学会用竖式。</p><p>5、第一单元 100以内的加法和减法第一课时 100以内的连加、连减运算教学内容： 教材第12页例1“试一试”、“想想做做”第14题教学目标：1使学生根据连加、连减算式主动思考笔算过程并用竖式计算，学会用竖式笔算连加、连减，掌握把两个竖式连起来写的笔算方式，并能正确地笔算。2使学生经历连加、连减笔算方式的思考、计算过程，体会加减笔算在新背景下的应用过程，感受知识的发展过。</p>