苏教版二年级语文上册识字6

苏教版二年级语文上册识字6Tag内容描述：<p>1、2019-2020年(秋季版)二年级语文上册 识字6 骏马 秋风 塞北学案苏教版课题识字6学习目标1.认读本课6个生字，了解12种动物的名称。2.认识12种动物的样子，建立起名称与事物的联系，丰富学生知识，激发学生人与动物和谐、保护动物的情感。3正确有感情地朗读韵文。“三知四学”操作教程感知探知拓知自学1.自读生字表，分析一下字的组成，想想每个字怎样巧记。2.朗读课文，在文中画出生字以及生字组成的词语。文中共有（ ）个生字分别是：组成的词语是：互学同桌互读课文，找找文中哪些音节容易读错，争当小老师提醒大家注意。帮学各小组汇总课。</p><p>2、识字6教学目标：1、学会本课5个生字。两条绿线内的2个生字只识不写。认识一个偏旁。2、能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。凭借图画理解本课词语。3、了解祖国大地一年四季的一些自然景观，体会祖国地域辽阔和物产丰富。教学重点：能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。凭借图画理解本课词语，学会本课6个生字。教学难点：了解祖国大地一年四季的一些自然景观，体会祖国地域辽阔和物产丰富教学过程：一、激趣导入1、小朋友们喜欢旅游吗？假期的时候都去过哪些地方旅游呢？2、有个小朋友和你们一样，也很喜欢旅游，还把自己在不。</p><p>3、识字6课题识字6学习目标1.认读本课6个生字，了解12种动物的名称。2.认识12种动物的样子，建立起名称与事物的联系，丰富学生知识，激发学生人与动物和谐、保护动物的情感。3正确有感情地朗读韵文。“三知四学”操作教程感知探知拓知自学1.自读生字表，分析一下字的组成，想想每个字怎样巧记。2.朗读课文，在文中画出生字以及生字组成的词语。文中共有（ ）个生字分别是：组成的词语是：互学同桌互读课文，找找文中哪些音节容易读错，争当小老师提醒大家注意。帮学各小组汇总课前收集的动物资料，用（&#1。</p><p>4、识字6课题识字6学习目标1.认读本课6个生字，了解12种动物的名称。2.认识12种动物的样子，建立起名称与事物的联系，丰富学生知识，激发学生人与动物和谐、保护动物的情感。3正确有感情地朗读韵文。“三知四学”操作教程感知探知拓知自学1.自读生字表，分析一下字的组成，想想每个字怎样巧记。2.朗读课文，在文中画出生字以及生字组成的词语。文中共有（ ）个生字分别是：组成的词语是：互学同桌互读课文，找找文中哪些音节容易读错，争当小老师提醒大家注意。帮学各小组汇总课前收集的动物资料，用（&#160。</p><p>5、识字6教学目标：1、学会本课5个生字。两条绿线内的2个生字只识不写。认识一个偏旁。2、能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。凭借图画理解本课词语。3、了解祖国大地一年四季的一些自然景观，体会祖国地域辽阔和物产丰富。教学重点：能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。凭借图画理解本课词语，学会本课6个生字。教学难点：了解祖国大地一年四季的一些自然景观，体会祖国地域辽阔和物产丰富教学过程：一、激趣导入1、小朋友们喜欢旅游吗？假期的时候都去过哪些地方旅游呢？2、有个小朋友和你们一样，也很喜欢旅游，还把自己在不。</p><p>6、识字6课题识字6学习目标1.认读本课6个生字，了解12种动物的名称。2.认识12种动物的样子，建立起名称与事物的联系，丰富学生知识，激发学生人与动物和谐、保护动物的情感。3正确有感情地朗读韵文。“三知四学”操作教程感知探知拓知自学1.自读生字表，分析一下字的组成，想想每个字怎样巧记。2.朗读课文，在文中画出生字以及生字组成的词语。文中共有（ ）个生字分别是：组成的词语是：互学同桌互读课文，找找文中哪些音节容易读错，争当小老师提醒大家注意。帮学各小组汇总课前收集的动物资料，用（&#160。</p><p>7、绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,高原,海岛,塞北,江南,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,塞北,si 塞,绿色圃中小学教育网,jn 骏马,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,这些马儿匹匹都 。,神气,强壮,跑得快,绿色圃中小学教育网,秋风,绿色圃中小学教育网,骏马 秋风 塞北,绿色圃中小学教育网,练习说话,骏。</p>