苏教版课程标准实验教科书数学

苏教版课程标准实验教科书数学Tag内容描述：<p>1、苏教版课程标准实验教科书 数学五年级（下册）教材分析全册教材安排本册教材共安排11个单元。“数与代数”领域的内容是本册教材的主要内容，共安排7个单元，有第一单元的“方程”，三个单元“公倍数和公因数”，第四单元“认识分数”，第五单元的“找规律”，第六单元“分数的基本性质”，第八单元“分数加法和减法”，第九单元“解决问题的策略”。“空间与图形”领域安排2个单元，一个单元是图形的认识，即第十单元的“圆”；一个单元是图形与位置，即第二单元的“确定位置”。“统计与概率”领域安排1个单元，是第七单元的“统计”。“。</p><p>2、苏教版课程标准实验教科书数学 六年级(下册)教材分析 第八单元 总复习 本单元全面、系统地复习小学阶段教学的数学知识，内容很多。仍然分四个领域编排，每个领域又分成若干段，有利于突出各段的复习重点，进一步加。</p><p>3、苏教版课程标准实验教科书数学二年级下册 教材介绍 一 有余数的除法 一 基本内容及其结构 本单元教学有余数除法的认识和简单计算 这部分教材分四段安排 第一段 认识余数的意义和有余数的除法 第二段 学习计算有余数。</p><p>4、苏教版课程标准实验教科书数学 二年级下册单元教材分析 一 有余数的除法 一 基本内容及其结构 1 本单元教学有余数除法的认识和简单计算 2 这部分教材分四段安排 第一段 认识余数的意义和有余数的除法 1 2页 第二段 学习计算有余数的除法 3 4页 第三段 综合练习 解决实际问题 5 7页 第四段 我们去植树 踪合应用 二 编排意图和教学建议 本单元地位 1 是在表内除法完成后学习 2 是进一步学。</p><p>5、苏教版课程标准实验教科书 数学 五年级（下册）教材分析 全册教材安排 本册教材共安排11个单元。 “数与代数”领域的内容是本册教材的主要内容，共安排7个单元，有第一单元的“方程”，三个单元“公倍数和公因数”，第四单元“认识分数”，第五单元的“找规律”，第六单元“分数的基本性质”，第八单元“分数加法和减法”，第九单元“解决问题的策略”。 “空间与图形”领域安排2个单元，一个单元是图形的认识，即第十单。</p>