苏教版练习3

苏教版练习3Tag内容描述：<p>1、练习三,消防车,救护车,公共汽车,洒水车,轿车,冷藏车,消防车是用来 的。,救护车是用来 的。, 车是用来 的。,灭火,救 人,洒水,洒水,jng wi tin hi,精 卫 填 海,y gng y shn,愚 公 移 山,精卫：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石， 决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。 后比喻意志坚决，不畏艰难。,比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。,bi zh b hu,百 折 不 回,yn wn zh qin,勇 往 直 前,折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折， 毫不动摇退缩。,勇敢地一直向前进,y b zhu， b chng q,玉不琢, 不成器。,人不学,不知义。</p><p>2、练习3教学目的要求：1、学习用音序查字典2、照样学写铅笔字。3、熟记四条成语和一句古文。4、任选三个动词，各写一句话。5、学会问路。教学时间：三课时。第一课时教学内容：教学第一题、第三题教学过程：一、教学第一题。1、审题。（1）指名读题。（2）教师进一步明确题目要求。2、指导。（1）自读对话（2）分角色读对话（）教师讲解音序查字典法3、练习。（1）查小猴不会写的字（2）开展用音序查字典的比赛4、反馈。二、教学第三题。1、审题。2、指导。（1）出示卡片学生认读“龙亮兔”3个字。（2）引导归纳三个字的结构。（3）指导书写。</p><p>3、练习3课 题练习3第 1 课时教学内容学用字词句教学目标通过词语和看图，认识生活中几种常见的汽车类型，建立起文字符号与图画、词语概念与事物之间的联系，了解这几种常见车型的功能与作用，进而把句子补充完整并说出来教学重难点通过词语和看图，认识生活中几种常见的汽车类型，建立起文字符号与图画、词语概念与事物之间的联系，了解这几种常见车型的功能与作用，进而把句子补充完整并说出来教学准备教学插图教学流程教师、学生活动生成与反思（一）揭题今天，我们要来学习练习3。你们看一下，一共有几项训练？这节课，我们一起来学习第。</p><p>4、课题 练习 3 学情分析 本次练习共安排了 学用字词句 写好钢笔字 读读背背成语及诗歌 口语交际 学写毛笔字 教学目标 1 了解 在那桃花盛开的地方 歌词大意 并尝试引吭高歌 2 在田字格中书写 区 臣 医 三个字 注意间架结构 3 读读背背八条成语和 时间 诗歌 4 通过口语交际实例 学会商量 5 学写毛笔字 重点难点 了解 在那桃花盛开的地方 歌词大意 并尝试引吭高歌 读读背背八条成语和 时间。</p>