苏教版六年级信息技术

苏教版六年级信息技术Tag内容描述：<p>1、第一课 物联网就在身边初识物联网【教学目的与要求】1、知识与技能(1)了解物联网的概念。(2)了解物联网应用的相关知识。2、过程与方法通过实地观察、调查等途径，了解周边物联网技术的应用。3、情感态度与价值观(1)让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯。(2)培养学生了解、学习使用物联网的兴趣和意识。【课时安排】1课时。【教学重点与难点】1、重点：了解物联网的概念。2、难点：了解物联网应用的相关知识。【教学准备】多媒体教学课件、因特网。【教学过程】1、导入（1）从古至今，人们传递信息的方式有哪些？这些传递信息方式都有哪。</p><p>2、第1课 认识机器人 课时1教学目的：1了解机器人的基本定义和主要分类。2了解机器人的主要发展方向。3以知识普及为主线，引导学生理解机器人的涵义。4采用自主学习、合作学习的方式，了解机器人技术及其发展方向。5接受高科技的启发，学人所长，并与同学们一起交流感受。6感悟机器人与普通信息技术手段的不同之处。7独立思考，理解机器人的特征。教具准备：1、多媒体机房。2、极域教学系统。3、相关图片、课件。教学重点与难点：1重点：认识机器人，了解机器人的定义和起源。2难点：理解机器人的发展趋势和基本特征。教学课时：1课时教学过。</p><p>3、信息技术六年级教案学期备课一、 教材分析：本学期主要学习word文档的编辑、文字的设置以及段落的排版，文图并茂；利用word如何做表格，如何对表格进行调整美化；如何做宣传板报，页面设置，插入艺术字的方法，文本框的使用方法，自选图形和绘图工具的使用，设置页面边框等知识。二、 教学要求：1、 认识word的窗口，学会建立和保存文件，2、 学会对已有文档进行编辑，设置字体、字号、颜色等，3、 学会简单的排版，段落设置，插入图形及图形设置，4、 学会创建表格，表格的行列插入合并等调整，底色的设置等，5、 学会板报的制作步骤，页。</p><p>4、教学课题物联网就在身边主备人黄勇审核人教学目标1、知识与技能(1)了解物联网的概念。(2)了解物联网应用的相关知识。2、过程与方法通过实地观察、调查等途径，了解周边物联网技术的应用。3、情感态度与价值观(1)让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯。(2)培养学生了解、学习使用物联网的兴趣和意识。教学重点了解物联网的概念。教学难点了解物联网应用的相关知识。教学准备多媒体教学课件、因特网。教学过程复备1、导入（1）从古至今，人们传递信息的方式有哪些？这些传递信息方式都有哪些特点？(突出现代工具为人们传递信息带来的方便与。</p><p>5、课 题 红外线传感器 课 型 来源 学 科 网 新授课 教 材 课时安排 来源 学科网ZXXK 教学目标 来源 Zxxk Com 来源 Z xx k Com 来源 Zxxk Com 知识与技能 来源 学科网ZXXK 1 了解并认识红外线传感器 来源 学科网 2 知。</p><p>6、第1课 物联网就在身边 初识物联网 教学目的与要求 1 知识与技能 1 了解物联网的概念 2 了解物联网应用的相关知识 2 过程与方法 通过实地观察 调查等途径 了解周边物联网技术的应用 3 情感态度与价值观 1 让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯 2 培养学生了解 学习使用物联网的兴趣和意识 课时安排 1课时 教学重点与难点 1 重点 了解物联网的概念 2 难点 了解物联网应用的相关知识 教学。</p>