苏教版七年级上学期复习讲练系列

苏教版七年级上学期复习讲练系列Tag内容描述：<p>1、苏教版七年级语文上学期复习讲练系列（第一单元）第一课时目标提示：1、理解比喻、排比等修辞方法在文中的表达作用2、认识运用联想和想像写景状物、抒发情感的作用各个击破1、根据拼音写汉字qun ( )释 chng jng( ) b( )益潜移m( )化 危言sng( )听 半明半mi( )【指破迷津】：重点赐予的积累是语文学习的重要方面。积累时音形义三者不可或缺，意义的理解对字形的掌握至关重要，许多汉字字形与读音也有某种内在联系。以上练习中“裨”从衣，卑声；本指古代祭祀时穿着，次等礼服，引中为益处。“昧”从日，未声；从日，与光线有关，本义：暗。。</p><p>2、苏教版七年级语文上学期复习讲练系列（第二单元）第一课时目标提示1.体会文章所表达思想感情的丰富和用词的准确性。2.初步了解一些文言实词的用法，理解文意，体会童趣。各个击破1.根据拼音写汉字chng yng ( ) chn( )娟 浩mio( )雕lu( ) jun( )刻【指破迷津】：音、形、义有机结合，可以帮助我们掌握汉字。徜：从彳ch，即“行”，尚声。徉，从彳，羊声。婵，从女，单声。本义：婵娟，形容女子姿态美好。淼或“渺”从三水，水大的样子。镂，从金，娄声。本义：可供雕刻的坚铁。镌：从金，隽声。本义破木之器。参考答案：徜徉、婵、淼（渺）。</p><p>3、苏教版七年级语文上学期复习讲练系列（第三单元）第一课时目标提示1.欣赏作品展现的美好画面，体会作者的美好情思。2.学习确定小说的线索。3.理解人物描写和景物描写在小说中的作用。各个击破1.重点词语注音、释义归省：回家探望父母。撺掇（cunduo）：从旁鼓动人（做某事），怂恿。怠（di）慢：招待不周到的意思。凫（f）水：游水。潺潺（chnchn）：拟声词，形容水流动的声音。吁（x）气：叹气。老旦：戏曲中扮演老年妇女的角色。向（xing）午：临近中午。向，临近。&。</p><p>4、苏教版七年级上学期复习讲练系列(文言文阅读)目标提示：1.背诵文言文，掌握常用的文言实词、虚词。2.运用所学阅读课外文言文。各个击破：1、给加点字注音土砾（）鹤唳（）阙处（）飞漱（）【指破迷津】：对于文言文中字词的读音，除注意音形义之间的联系，注意与形似字，义近字的区别外，关键是平时多读多写。参考答案：l，l，qu，s，qi，rng2、课文填空三峡中写三峡的秋天景象的句子有。</p><p>5、苏教版七年级上学期复习讲练系列(现代文阅读) 目标提示1.了解现代文阅读的一般步骤和方法。2.熟悉现代文阅读的常见题型和解题方法。各个击破1.阅读的一般步骤和方法现代文包含记叙文、说明文和议论文，也包括小说，诗歌等文学体裁的文章。一般需要三个步骤。一是初读整体感知内容。将文章的内容联系起来理解，不能断章取义，一般采用浏览法阅读。二是细读体会情感内涵。再次阅读（有选择。</p><p>6、苏教版七年级上学期复习讲练系列(作文复习) 目标提示1梳理积累的写作素材与写作方法。2了解熟悉话题作文的写作方法。3思考构思两篇作文，完成一篇作文。各个击破1素材积累问：老师常常让我们写读书笔记、日记等，说是可以积累写作的素材，可是我觉得这样做对写作文没有什么帮助，这是怎么回事呢？答：记的笔记、日记等在没有经过你的思想整理之前，还不能称为写作素材，只能称。</p><p>7、苏教版七年级上学期复习讲练系列(文言文阅读) 目标提示：1.背诵文言文，掌握常用的文言实词、虚词。2.运用所学阅读课外文言文。各个击破：1、给加点字注音土砾（）鹤唳（）阙处（）飞漱（）【指破迷津】：对于文言文中字词的读音，除注意音形义之间的联系，注意与形似字，义近字的区别外，关键是平时多读多写。参考答案：l，l，qu，s，qi，rng2、课文填空。</p>