苏教版七年级语文上册第一单元

苏教版七年级语文上册第一单元Tag内容描述：<p>1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争刻舟求剑年级_ 初一__ 学科 语文 时间_ 课题刻舟求剑地点办公室成员主备人教 学目 标1. 掌握重要的词、句。教学方法合作探究2. 深入领会这则寓言蕴涵的道理。教材分 析重点熟读课文，根据理解复述课文，明白寓意。难点引导学生从学习中感悟，学以致用。教 学过 程一.自主学习（自学课本尝试解决重点基本问题）1. 给下列加。</p><p>2、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争四 古代寓言二则基本目标：1.能流畅地朗读课文，吐字清楚，读音准确。2.掌握文中重要的实词、虚词的意义和用法。3.读懂寓言所蕴含的道理。提升目标：了解一词多义现象及常见的文言句式变化。教学重点：1.了解课文中寓言所蕴含的道理。2.掌握文中重要实词及虚词的意义和用法。教学难点：了解一词多义现象及常见的文言句式。</p><p>3、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争母亲、纸船年级_ 初一__ 学科 语文 时间_ 2015、09 课题母亲、纸船地点办公室成员主备人教 学目 标1、能有感情地朗读课文。教学方法合作探究2、能体会诗中蕴含的情感及深刻的哲理。3、学习这两首诗丰富的想象、奇特的构思、凝练的语言。教材分 析重点能体会诗中蕴含的情感及深刻的哲理。难点丰富的想象、奇特的构思、凝练。</p><p>4、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争一 繁星基本目标：1.把握课文内容，体会作者热爱大自然的思想和对美好生活的向往之情。2.学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。提升目标：学习并运用联想和想象来写景状物，抒发感情。教学重点：1.把握课文内容，体会作者热爱大自然的思想和对美好生活的向往之情。2.学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。教学难点：。</p><p>5、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争郑人买履年级_初一 __ 学科 语文 时间 课题郑人买履地点办公室成员主备人教 学目 标1.掌握重要的词、句。教学方法合作探究2. 深入领会这则寓言蕴涵的道理。教材分 析重点熟读课文，根据理解复述课文，明白寓意。难点引导学生从学习中感悟，学以致用。教 学过 程一.自主学习（自学课本尝试解决重点基本问题）1.给下列加点。</p><p>6、苏教版语文七年级上册第一单元教学设计 一、单元学习目标： 1、 能欣赏名家的优美诗文，领悟文学作品与生活的关系，感受文学作品中生动的形象，体会文章中蕴涵的丰富的情感和深刻的寓意。2、 品味和积累优美的文学语言，提高阅读文学作品的兴趣。3、学会观察自然、观察生活，懂得写作要有感而发。 4、投身“我爱文学”主题活动，在活动过程中亲近文学、热爱文学，尝试表达感情。学会合作交流。 二、单元课时安排：共15时 单元整体学习 1课时 为你打开一扇门 2课时 繁 星 1课时冰心诗四首 2课时 安恩和奶牛 2课时 古代寓言二则 2课时 诵读。</p><p>7、古代寓言二则,刻舟求剑 郑人买履,韩非子韩非子 韩非子（约公元前280公元前233年）即韩非.。战国末期思想家、政治家。是当时思想家荀卿的学生。他继承和发展了荀子的法家思想，吸取了他的法家学说，成为法家的集大成者。他的著作后人称韩非子。,文本赏析,郑人买履 郑-春秋时一个小国名。 度-忖度，作动词用计算、测量。后一个“度”名词，尺子。 之-量好的尺码。 坐-同“座”，座位。这里指一椅子、凳子一类家具。 操-操持，带上，拿着。 罢-集市解散。 履-鞋子。 无-虚无，没有。这里是不能，不可以的意思。,有感情、有节奏地朗读全文,要。</p><p>8、苏教版语文七年级上册第一单元教学设计一、单元学习目标： 1欣赏名家的优美诗文，感受文学作品中生动的形象，领悟文学作品与生活的关系，能说出或写出文章中蕴涵的丰富的情感和深刻的寓意。2 积累优美的语句，制定个人阅读计划。3 懂得写作文要有感而发，主动观察并感受生活的变化，用最恰当的语言来表达自己最真实的感受。4 能就单元中感兴趣的问题开展活动或确定主题进行探究，在活动过程中亲近文学，热爱文学，尝试表达，学会合作，学会质疑和审美评价。二、单元课时安排：共15时 单元整体学习 1课时 为你打开一扇门 2课时 繁 星 1课时。</p><p>9、第一单元复习学案 一、 导语：本单元的五篇课文分别运用不同的题材，向我们展示了文学的魅力，这节课让我们重温这几篇课文，进一步掌握其中的知识要点。 二、 复习目标与重点： 1. 掌握本单元的文学常识。 2.识记。</p>