苏教版三年级下册认识分数

苏教版三年级下册认识分数Tag内容描述：<p>1、苏教版三年级数学下册,认识分数（二）,把一个蛋糕平均分给2只小猴，每只小猴分得这个蛋糕的（ ）。,把一盘桃平均分成2份，每份是这盘桃的 ( )。,把一盘桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这些桃的几分之几？,2,下面涂色的部分能用 来表示吗？,1,火眼金睛：,X,不是平均分,6个桃可以平均分成几份？每份各是它的几分之一？,填一填：,每个蘑菇是这盘蘑菇的( ),1、你会表示下图中每盘桃的 吗？,2、填一填：,每个球是这盒球的,每个蘑菇是这盘蘑菇的,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,你能用分数表示涂色的部分吗？,抢答题：,游戏：,我说你拿,请拿走笑脸的。</p><p>2、练习课2,教学目标： 1.运用已学分数的知识，解决简单的实际问题，并能用自己的语言解释解决这类问题的大致过程和结果，感受解决问题方法的合理性。 2.发展动手操作，与人合作交流以及表达能力。,1、把8个桃子平均分给4只猴子，每只猴子分得这些桃子的（ ），是（ ）个。,2、,1厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 1,分米 （ ）分米 （ ）分米 10,3、把一张长方形纸对折、对折、 再对折，就是把这张长方形纸平均 分成了（ ）份，每份是这张纸的 （ ），6份是这张纸的（ ）。,4、在括号里填上合适的分数。 3分米=（ ）米 7角 =（ ）元 10分钟 =（ ）小。</p><p>3、认识分数,苏教版三年级数学下册,学习目标,同学们结合具体情境认识分数，知道把一些物体看成一个整体平均分成若干份，每份可以用几分之一来表示。 能用自己的语言来描述分数的含义，对分数有进一步的认识，也就是部分与整体之间的一种关系。,你能用“1”说出下面的物体吗？,40个苹果,把一盘桃子平均分给4只猴子，每只小猴子分得这盘桃的几分之几？,把一盘桃平均分成（ ）每份是这盘桃的（ ） 每只小猴分得这盘桃的,4,如果平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？,如果平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的,每份是这些苹果的,每。</p><p>4、考试成绩 打一个数学名词 再见了妈妈 猜一个数学名词 成语 七上八下 猜一个数 分数 分母 想一想 把一个桃分给四只猴子 怎样分才公平 平均分 现在我要打开第二盒也要分给4只小猴吃 每只小猴吃了多少 平均分给四只猴子每只小猴分得这盘桃的 平均分给四只猴子每只小猴分得这盘桃的 平均分给四只猴子每只小猴分得这盘桃的 第一关填一填 第二关涂一涂 第三关猜一猜 第四关分一分 1 6 1 5 1 3 1 2。</p>