苏教版三年级下册数学课件
1. 同学们在具体生活情景中感知和了解千米的含义。1. 同学们在具体生活情景中感知和了解千米的含义。体会数学与生活密切联系。增强学习数学的兴趣。增强学习数学的兴趣。我们认识了 哪些常用的 长度单位。我们认识了 哪些常用的 长度单位。
苏教版三年级下册数学课件Tag内容描述:<p>1、年、月、日,1,6,3,4,日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31,5,9,2,日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31,10,7,11,8,12,2009,把你观察到的填在表格里,讨论:1、一年共有多少个月? 2、每个月分别是多少天?,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12,31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31,把你观察到的填在表格里,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1。</p><p>2、苏教版)三年级数学下册,认识千米,1. 同学们在具体生活情景中感知和了解千米的含义,初步建立1千米的长度观念,知道1000米=1千米,能进行长度单位的简单换算。 2. 使同学们在实践活动中,体会数学与生活密切联系,增强学习数学的兴趣。,学习目标,我们认识了 哪些常用的 长度单位?,给下面物体填上合适的长度单位,橡皮擦4( ) 学校跑道一圈长400( ) 三鑫到小榄的公路大约长70( ),厘米,米,千米,为什么用千米?,计量路程或测量铁路、公路、河流的长度, 通常用千米作单位。,你在哪些地方见过或听说过千米?,1千米有多长呢?,猜一猜,4000,。</p><p>3、苏教版三年级数学下册,认识千米,1. 同学们在具体生活情景中感知和了解千米的含义,初步建立1千米的长度观念,知道1000米=1千米,能进行长度单位的简单换算。 2. 使同学们在实践活动中,体会数学与生活密切联系,增强学习数学的兴趣。,学习目标,我们认识了 哪些常用的 长度单位?,给下面物体填上合适的长度单位,橡皮擦4( ) 学校跑道一圈长400( ) 三鑫到小榄的公路大约长70( ),厘米,米,千米,为什么用千米?,计量路程或测量铁路、公路、河流的长度, 通常用千米作单位。,你在哪些地方见过或听说过千米?,1千米有多长呢?,猜一猜,4000,3。</p><p>4、认识面积 教学目标 今天开始学习与面积有关的知识 同学们要知道什么是面积 能够指出一个图形或者一个物体表面的面积 能够观察比较它们面积的大小 黑板上的长方形 正方形和三角形哪个大些 黑板上的长方形 正方形都比。</p><p>5、1 叶县昆阳镇第三小学 边旭帅 认识平年闰年 2 3 江苏省电化教育馆制作 1997 2008年2月的天数 4 1997 2008年2月的天数 199719981999 28天28天28天 200120022003 28天28天28天 200520062007 28天28天28天 2000 29天 20。</p>