苏教版三年级下册数学有趣的乘法计算课件

苏教版三年级下册数学有趣的乘法计算课件Tag内容描述：<p>1、有趣的乘法计算,24112424264,53115353583,62116262682,两位数乘11,24112424264,53115353583,62116262682,24112424264,53115353583,62116262682,3611=,396,1511=,165,253,2311=,两头一拉中间相加,探究新知,6411=,两头一拉中间。</p><p>2、有趣的乘法,情境导入,拓展延伸,课外活动,两位数乘两位数,活动探究,1,____11=,在两位数乘两位数的计算中，有很多有趣的规律。,情境导入,返回,一个两位数和11相乘的得数有什么共同特点？先用竖式计算，再分别把积。</p><p>3、课题：1.1.4有趣的乘法计算 教学目标： 1.学生探索两位数与11相乘积的规律。 2.探索两个乘数十位上的数相同、个位上的数相加为10的乘法规律。 3.在探索数学规律的过程中，体验数学的乐趣。 重点： 探索两位数与11。</p><p>4、有趣的乘法计算,洛阳市孟津县第一实验小学 孙晓朋,450= 2070= 9060= 3510= 254= 1160= 97+9= 47+5= 25250= 1087=,2 4 1 1 2 4 2 4 2 6 4,5 3 1 1 5 3 5 3 5 8 3,6 2 1 1 6 2 6 2 6 8 2,2 4 1 1 2 4 2 4 2 6 4,5 3 1 1 5 3 5 3 5 8 3,6 2 1 1 6 2 6 2 6 8 2,2 4 1 1 2 4 2 4 2 6 4,5 3 1 1 5 3 5 3 5 8 3,6 2 1 1 6 2 6 2 6 8 2,2 4 1 1。</p><p>5、有趣的乘法计算 伊川县实验小学程蕊蕊 在两位数乘两位数的乘法计算中 有很多有趣的规律 24 112424264 53 115353583 62 116262682 一个两位数与11相乘的得数有什么共同特点 先用竖式计算 再分别把积的每一位上的数和原来的两位数比较 24 112424264 53 115353583 62 116262682 积个位上的数与原来两位数个位上的数一样 24 112424。</p><p>6、学习内容：探究乘法计算中的一些规律，并且能够运用这些规律解答相关问题。 1、照例子，算一算。 例：1229 =1230-12 =360-12 =348 计算：1739 1849 3659 4769 2、计算下面两组题，比一比，你发现了什么？ （1）2512= 2543= （2）1518= 1529= 根据你的发现，快速计算下面各题。。</p><p>7、,1,有趣的乘法计算,东关实验小学彭晓丽,-,2,第一关：两位数乘11,24112424264,53115353583,62116262682,-,3,24112424264,53115353583,62116262682,-,4,24112424264,53115353583,62116262682,-,5,24112424264,5311535。</p><p>8、有趣的乘法 情境导入 拓展延伸 课外活动 两位数乘两位数 活动探究 1 11 在两位数乘两位数的计算中 有很多有趣的规律 情境导入 返回 一个两位数和11相乘的得数有什么共同特点 先用竖式计算 再分别把积的每一位上的数。</p><p>9、有趣的乘法计算 24 112424264 53 115353583 62 116262682 24 112424264 53 115353583 62 116262682 24 112424264 53 115353583 62 116262682 24 112424264 53 115353583 62 116262682 36 11 396 两头一拉中间相加 15 11 165 253 23。</p><p>10、有趣的乘法计算,东关实验小学 彭晓丽,第一关：两位数乘11,2 4 1 1 2 4 2 4 2 6 4,5 3 1 1 5 3 5 3 5 8 3,6 2 1 1 6 2 6 2 6 8 2,2 4 1 1 2 4 2 4 2 6 4,5 3 1 1 5 3 5 3 5 8 3,6 2 1 1 6 2 6 2 6 8 2,2 4 1 1 2 4 2 4 2 6 4。</p><p>11、有趣的乘法计算 赣马小学王静 24 112424264 53 115353583 62 116262682 24 112424264 53 115353583 62 116262682 24 112424264 53 115353583 62 116262682 24 112424264 53 115353583 62 116262682 36 11 396 两头一拉中间相加 15 11 165。</p><p>12、苏教版小学数学三年级下册 有趣的乘法计算学习内容：探究乘法计算中的一些规律，并且能够运用这些规律解答相关问题。1、照例子，算一算。例：1229=1230-12=360-12=348计算：1739 18493659 47692、计算下面两组题，比一比，你发。</p><p>13、第 1 页 共 7 页 新苏教版小学三年级下册数学新苏教版小学三年级下册数学 有趣的乘有趣的乘 法计算法计算 教案教学设计教案教学设计 有趣的乘法计算 教材第 18 第 19 页内容 1 在两位数乘两位数中 发现一个两位数与 11 相 乘的得数的共同点 2 在两位数乘两位数中 探索两个数十位相同且 个位上的数相加等于 10 的乘积的得数的共同点 3 在探究规律的过程中 体会用规律计算的优越 性 提。</p><p>14、苏教版数学三年级下册1.6 有趣的乘法计算练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 阳光水果店运来20箱芒果，平均每箱重35千克，如果每千克芒果售价26元，这些芒果一共要多少元钱？正确列式是（ ）A20352。</p><p>15、苏教版数学三年级下册1.6 有趣的乘法计算练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在计算3528时，用2去乘35得到的是（ ）A70B70个百C70个十2 . 下面算式中，结果比3000小，比24。</p><p>16、有趣的乘法计算 教材第18、第19页内容。 1.在两位数乘两位数中,发现一个两位数与11相乘的得数的共同点。 2. 在两位数乘两位数中,探索两个数十位相同且个位上的数相加等于10的乘积的得数的共同点。 3.在探究规律的。</p><p>17、第 1 页 共 5 页 新苏教版小学三年级下册数学新苏教版小学三年级下册数学 有趣的乘有趣的乘 法计算法计算 教案教学设计教案教学设计 课题 有趣的乘法计算第 9 课时 教学目标 1 探索两位数乘两位数中特殊数相乘所得得数的 规律 并能初步运用这一规律进行一些计算 2 让学生经历探索规律的过程 通过比较 理解 并掌握找规律的方法 培养学生初步的观察 推理能 力 教学重点 观察并发现数学的秘密 找出。</p>