苏教版三年级语文7

苏教版三年级语文7Tag内容描述：<p>1、第二课时一、复习导入 同学们，我们知道，拉萨的天空总是那么湛蓝、那么透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。一起去看看吧！ 二、教授新课 精读第二、三、四自然段 （一）精读第二自然段 、拉萨的天空那么蓝，那么美，你们一定想读读作者笔下的拉萨了。请打开书页，自由大声的朗读二自然段。读完之后，找到自己喜欢部分把它多读几遍。也可以把你感受最深的词语在书上做上记号。。</p><p>2、7拉萨的天空拉萨的天空是一篇写景美文。本文语言优美,饱含深情地向我们展现了拉萨天空的湛蓝、透亮;展现了布达拉宫的雄伟、壮丽、圣洁;表达了作者对拉萨的喜爱之情。文章语言生动优美、清新凝练,插图精美,能激发学生热爱大自然的美好感情,获得阅读的乐趣与美的熏陶,是一篇培养学生观察、朗读、想象能力、提高学生语文素养的好教材。纵观这第二单元三篇课文,都是写景美文,能激发学生热爱大自然和祖国的思想感情,写法也相似。而拉萨的天空位于本单元三篇课文中的末篇,它已从学习知识转化为学习方法,因此教学此文应重视学生学习能力的培养。1。</p><p>3、拉萨的天空,拉萨,拉萨,掬 河畔 圣地 依山而建 湛蓝 映衬 纯净 雄伟 透亮 对照 明洁 壮丽,拉萨是有名的“日光城”。,那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好象用清水洗过的蓝宝石一样。,拉萨,拉萨的天空湛蓝、透亮，好像____________。,在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“ ”，这话真是太 了。,掬一捧蓝天可以洗脸,妙,有贴着山顶的白云 ，湛蓝的天空显得 纯净；,映衬,越发,更加,有拉萨河畔草地的 ，湛蓝的天空显得 明洁。,对照,更加,它把你的 视线,紧紧吸引，,让你,久久不忍移开。,拉萨的天空蓝的让人神往，,神往,。</p><p>4、7拉萨的天空教学要求1.理解课文内容,感受作者对拉萨风光的喜爱,体会作者热爱祖国的情感。2.学习生字、新词。积累词语。分析句子,理解课文内容。3.认真把字写端正。提高结合上下文理解词语的能力。朗读课文,背诵课文。重点难点1.理解句子,体会作者热爱祖国山河的情感。2.结合上下文理解词语。教学课时两课时。知识点详解 拉萨的天空拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。 用两个词来形容就是“湛蓝”“透亮”。夸张,说明拉萨的天空离人近。掬:用双手捧。重点句解析:把“蓝天”比作一池碧水,。</p><p>5、7、拉萨的天空一、教学目标1 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2 学会本课19个生字，两条绿线内的4个字只识不写，理解“湛蓝”、“纯净”、“明洁”等词语。3 能凭借具体的语言材料，体会作者通过对拉萨天空来表达热爱拉萨的情感，培养学生的审美情趣，让学生到生活中去感受美。二、教学重难点通过朗读，特别是对课文中优美的句子反复的朗读来理解课文内容，感受拉萨天空的美。练习说话。三、教学准备生字卡片、录象、图片四、教学时间三教时。第一教时教学目标1 能正确、流利地朗读课文，初步理解课文内容。2 学会本课9个生字。</p><p>6、7、拉萨的天空一、教学目标1 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2 学会本课19个生字，两条绿线内的4个字只识不写，理解“湛蓝”、“纯净”、“明洁”等词语。3 能凭借具体的语言材料，体会作者通过对拉萨天空来表达热爱拉萨的情感，培养学生的审美情趣，让学生到生活中去感受美。二、教学重难点通过朗读，特别是对课文中优美的句子反复的朗读来理解课文内容，感受拉萨天空的美。练习说话。三、教学准备生字卡片、录象、图片四、教学时间三教时。第一教时教学目标1 能正确、流利地朗读课文，初步理解课文内容。2 学会本课9个生字。</p>