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苏教版三语

课题 7 菩萨兵 课时 2 1 授课日期 主备人 胡树荣 教学 目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 练习复述故事 2 学会本课10个生字 两条绿线内的5个字只识不写 理解由生字组成的词语 会用 尽心尽力 造句 教学重难点 学会本。

苏教版三语Tag内容描述:<p>1、课题 7 菩萨兵 课时 2 1 授课日期 主备人 胡树荣 教学 目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 练习复述故事 2 学会本课10个生字 两条绿线内的5个字只识不写 理解由生字组成的词语 会用 尽心尽力 造句 教学重难点 学会本。</p><p>2、课 题 蒲公英 课时 第1课时 教学目标 1 学会本课生字 理解由生字组成的词语 会用 可爱 亲切 造句 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 复述课文 教学重点 学会本课生字 理解由生字组成的词语 教学难点 正确 流利 有感情。</p><p>3、单元 名称 苏教版语文三年级下册第一单元 改进前 教材 分析 本单元的三篇课文描绘了祖国美丽的河山 语言优美 结构清晰 是学生学习语言文字运用的范例 长城和运河 是一首饱含强烈的爱国情感的诗歌 全诗尽情讴歌了万里长城与京杭大运河的雄伟壮丽 颂扬了中华民族祖先的勤劳与智慧 美丽的南沙群岛 是一篇文质兼美的散文 介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产 字里行间饱含着对南沙群岛的赞美与热爱之情 庐山的云。</p><p>4、单元 名称 苏教版语文三年级下册第一单元 改进前 教材 分析 本单元的三篇课文描绘了祖国美丽的河山 语言优美 结构清晰 是学生学习语言文字运用的范例 长城和运河 是一首饱含强烈的爱国情感的诗歌 全诗尽情讴歌了万里长城与京杭大运河的雄伟壮丽 颂扬了中华民族祖先的勤劳与智慧 美丽的南沙群岛 是一篇文质兼美的散文 介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产 字里行间饱含着对南沙群岛的赞美与热爱之情 庐山的云。</p><p>5、苏教版三语习作6 案例 1 导入 同学们刚才只是简单地说一说 要把自己的看法写成一篇文章 内容还要再具体些 道理讲得再充分一些 这样的文章才有说服力 有一天 夏志成同学看到有些小朋友捕捉蜻蜓 便上前劝阻 但他想到好多同学不知道蜻蜓是人类的好朋友 于是 他给报社投了一篇稿子 我们一起来看一看 2 自由读例文 想一想 例文题目是 保护蜻蜓 围绕保护蜻蜓这个中心 夏志成是怎样发表自己看法的 3 生交流。</p><p>6、2010 2011学年度第二学期三年级期末调研测试 语 文 试 题 学校 班级 姓名 考试号 密 封 线 内 请 不 要 答 题 考试时间 100分钟 总分 100分 题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 核分人。</p><p>7、三年级语文上册第二单元测试卷 一 读拼音写词 10 ln j h li f jn n o di ch o ji sh x hi p sh n qu bn xn bn y 二 辨一辨 再组词 12 船 棉 建 品 令 般 绵 律 晶 金 三 将下面的句子改写成 被 字 4 1 一会儿蚂蚁放下面包渣 掉头向回爬去 2 乌鸦把。</p><p>8、苏教版三语上第二单元教学计划、教案单元名称或内容第二单元单元目标1会写29个生字,掌握字的音、形、义、会认18个生字,读准字音即可。能正确读写本单元要求掌握的词语。2能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落;并能摘录课文中的好词佳句和语段,积累语言。3能结合自己的生活实际说说“当有人敲门的时候”的做法和表现,能用自己的话,把自己介绍给大家。4恰当运用多媒体。</p><p>9、长城和运河补充习题答案 一、选字填空。 1偏旁 诗篇 遍地 2驾驶 书架 责骂 3蜻蜓 蜿蜒 拖延 二、根据课文内容填空。 1西海关,巨龙穿行,连绵起伏 2首都北京,天堂杭州,绸带飘落,银光闪闪。 3巨龙,雄伟,绸带,美丽, 是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。 我们中华民族的祖先。 三、照样子,把句子补充完整。 中秋节到了,天上的月亮像银盘一样。 万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿。</p>
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