苏教版数学三上分数

苏教版数学三上分数Tag内容描述：<p>1、认识分数 苏教版三年级数学上册 学习目标 1 初步认识分数 知道把一个物体或图形平均分成几份 每份是它的几分之一 能正确地读 写分数 知道分数各部分名称 2 初步学会联系直观图叙说分数表示的意思 并能借助于直观图比较几分之一的大小 平均分成2份 2 1 只要把蛋糕平均分成两份 每一份都是它的二分之一 折一折 画一画 写一写 判断下列图形中的阴影部分是否是 2 1 练一练 1 2 5 4 3 平均分。</p><p>2、认识分数（三）,苏教版三年级数学上册,学习目标,1. 能进行简单的分数相加、相减。 2. 进一步感受分数的实际意义。,请把下面长方形的,涂上红色，再把它,的 涂上绿色。,两次涂色部分一共是这个长方形的几分之几？,+,=,红色部分比绿色部分多的是这个长方形的几分之几？,-,=,两次涂色部分一共是这个图形的几分之几？,+,=,绿色部分比蓝色部分少的是这个图形的几分之几？,-,=,4 8,3 8,7 8,+,=,+,=,各图中的黑色占几分之几？加起来等于多少？,4 8,3 8,=,1 8,__,1 ,=,我第一次大约喝了这瓶水的 ，第二次大约喝了这瓶水的 。,两次大约共喝了这瓶水。</p><p>3、认识分数 二 苏教版三年级数学上册 学习目标 1 初步认识分数 知道把一个物体或图形平均分成几份 每份是它的几分之一 能正确地读 写分数 知道分数各部分名称 2 初步学会联系直观图叙说分数表示的意思 并能借助于直观图比较几分之一的大小 说一说下面每个图中的每一块各表示几分之几 同学们 六分之一真的比四分之一划算吗 比较一下它们的大小 比较一下它们的大小 先说说每个图里的涂色部分各表示几分之几 再比。</p><p>4、苏教版三年级数学上册 认识分数 1 初步认识分数 知道把一个物体或图形平均分成几份 每份是它的几分之一 能正确地读 写分数 知道分数各部分名称 2 初步学会联系直观图叙说分数表示的意思 并能借助于直观图比较几分之一的大小 学习目标 2 1 把一个蛋糕平均分成2份 每人分得多少 怎样分 图中的涂色部分是整个图形的 吗 为什么 先看图估一估 再填上合适的分数 平均分成的份数越来越多的时候 每一份的大。</p><p>5、苏教版三年级数学上册,认识分数,李洪玥,1.初步认识分数，知道把一个物体或图形平均分成几份，每份是它的几分之一；能正确地读、写分数，知道分数各部分名称。 2.初步学会联系直观图叙说分数表示的意思，并能借助于直观图比较几分之一的大小。,学习目标,2,1,把一个蛋糕平均分成2份，每人分得多少？怎样分？,图中的涂色部分是整个图形的,吗？为什么？,（ ）,（ ）,（ ）,先看。</p><p>6、多彩的分数条 基础练习 合肥市屯溪路小学滨湖校区 房新亮 1 计算 二 一张正方形的纸 对折2次 把这张纸平均分成了 份 每份是它的 这张纸共有 个这样的一份 三 6个的和是 和 个的和是1 2个和 的和是1 4个和 个的和是1。</p><p>7、第七单元 分数的初步认识 一 第一课时 认识几分之一 教学设计 本课时编写 合肥市屯溪路小学滨湖校区 房新亮 教材分析 这部分内容主要结合学生已有的知识基础和生活经验 通过丰富的操作活动认识几分之一 教材中首先。</p><p>8、认识分数（三）,苏教版三年级数学上册,学习目标,1. 能进行简单的分数相加、相减。 2. 进一步感受分数的实际意义。,请把下面长方形的,涂上红色，再把它,的 涂上绿色。,两次涂色部分一共是这个长方形的几分之几？,+,=,红色部分比绿色部分多的是这个长方形的几分之几？,-,=,两次涂色部分一共是这个图形的几分之几？,+,。</p><p>9、第七单元 分数的初步认识 一 第一课时 认识几分之一 提高练习 合肥市屯溪路小学滨湖校区 房新亮 一 填一填 1 把一张长方形的纸对折后再对折 这张纸平均分成了 份 每份是它的 2 读出下面分数 3 在 里填上 或 二 选一。</p><p>10、认识分数,苏教版三年级数学上册,学习目标,1.初步认识分数，知道把一个物体或图形平均分成几份，每份是它的几分之一；能正确地读、写分数，知道分数各部分名称。 2.初步学会联系直观图叙说分数表示的意思，并能借助于直观图比较几分之一的大小。,平均分成2份,2,1, ,只要把蛋糕平均分成两份，每一份都是它的二分之一。,折一折，画一画，写一写。,判断下列图形中的阴影部分是否是。</p>