苏教版四年级上册练习

苏教版四年级上册练习Tag内容描述：<p>1、练练 习习 5 5 认识电脑： 自学要求自学要求 ： 自读思考；自读思考； 1 1）故事的主要内容是什么？）故事的主要内容是什么？ 2 2）思考：它们的对话中画线的部分）思考：它们的对话中画线的部分 能用什么成语来替换？请直接写在能用什么成语来替换？请直接写在 横线上。横线上。 3 3）小主人会说些什么呢？）小主人会说些什么呢？ 你一句我一句： 再也按捺不住了，急匆匆地： 七嘴八舌 迫不及待 你觉得小主人会怎么说，将小主人你觉得小主人会怎么说，将小主人 的话补写下来。的话补写下来。 就在这时，小主人发话了：就在这时，小主人发。</p><p>2、练习五 1、认真阅读童话，完成练习。 2、读完童话，小组内交流感受。 处处留心 1、自读例文争功，想想小主人会 说什么？ 2、再读例文，小组内交流想法。 3、将小主人的话补充完整，小组内展 示评议。 4、选一个成语替换划线部分，组内选 一个代表读给大家听。 读了这个童话，你有什么感 受？（小组内交流） 今天的任务 1、熟读积累8个成语，结合 图画和已学知识理解部分成 语，熟读成诵。 2、积累鲁迅的一则名言。其 他名言积累。 3、写好钢笔字 。 请自读（读准字音） 学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今 功成名就 著作等身 温文尔雅 。</p><p>3、爸爸带小芳去动物园。小芳看到“水獭”的标牌，便喊道：“爸爸，快来看水li！”爸爸指着标牌说：“你再看看上面的拼音。”小芳拼了拼，不好意思地说：“原来是水t 没想到在这儿也能学习语文。”爸爸说：“只要你处处留心，随时都能学习语文。”,水 獭,shut,Lutra Common Otter,fi fi h 狒 狒 貉 hun yn z 獾 扬 子 鳄 x ni sh 犀 牛 麝,中华鲟xn,白鳍豚,bi q tn,chn ch,蟾蜍,鹌鹑,鹈鹕,犰狳,鼹鼠,n chn,qi y,yn sh,t h,围栏里有五只小象。这些小象长长的 鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴 不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象， 就给。</p><p>4、练习4,苏教版四上语文,盗，甲骨文 = （次，表示贪欲）+ （舟，表示过河越界），表示因贪越界劫掠。,还记得学习普罗米修斯盗火一课时，我们认识的“盗”字吗？“皿”是指碗、碟、杯、盘一类用器，偷盗和它有什么关系？,原来，这里的“皿”是由“舟”变化而来的。,汉字真奇妙,最近，我和杨雨恬迷上了汉字。我们怎么会迷上了汉字的呢？那天，我正在预习一篇课文，看着“龄”字，我的头脑里闪过一个大问号：“龄”字右边的“令”表音，左边的“齿”表示什么呢？一个人的年龄和牙齿有什么关系？后来还是刘老师为我揭开了谜底：从牙齿的情况可以。</p><p>5、fi fi h 狒 狒 貉 hun yn z 獾 扬 子 鳄 x ni sh 犀 牛 麝,围栏里有五只小象。这些小象长长的 鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴 不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象， 就给这些小象喂香蕉。这些小象吃完了又 伸长鼻子围上来，这些小象好像在说：还 有吗？我还要吃！,围栏里有五只小象。这些小象长长的 鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴 不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象， 就给这些小象喂香蕉。这些小象吃完了又 伸长鼻子围上来，这些小象好像在说：还 有吗？我还要吃！,围栏里有五只小象。它们都有长长的 鼻子，蒲扇般的耳。</p><p>6、练习七,我会读,春满人间 欣欣向荣 千帆竞发 万马奔腾 六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰,春满人间,欣欣向荣,千帆竞发,万马奔腾,六畜兴旺,五谷丰登,人寿年丰,国泰民安,对号入座： 1、春种夏管，秋收冬藏，四季劳作的农民盼望的是（ ）（ ）。 2、各参赛代表充分发挥各自的优势，你追我赶，形成（ ）、（ ）之势。 3、新的一年即将来临，祝愿伟大祖国繁荣昌盛、（ ）。 4、虽然北国千里冰封、万里雪飘，但广州的植物园里绿树红花，一派（ ）的景象。 5、今天，对联这一古老艺术，老树新发，呈现了（ ）的局面。,六畜兴旺 五谷丰登,千帆竞。</p><p>7、学习目标：,学习短文，知晓处处留心与学语文的关系。 读读背背，学习个集中反映盘古开天辟地经过的成语。,混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 开天辟地 与日俱增 顶天立地 变化万端 改天换地,读读背背：,混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 开天辟地 与日俱增 顶天立地 变化万端 改天换地,混沌不分,指天地浑然一体，分不清楚。 狂风夹着黄沙扑来，眼前顿时一片昏暗，混沌不分。,昏天黑地,形容天色昏暗。 他哭得昏天黑地，令人同情。,大刀阔斧,比喻办事果断而有魄力。 他刚刚调到这儿就开始了解情况，准备进行大刀阔斧的改革。,开天辟地,指有史以来。 自。</p><p>8、苏教版四年级语文上册,练习5,它由主机、显示器、键盘和鼠标等几部分组成。主机相当于电脑的心脏，运算、处理信息等等工作都由它来完成；键盘和鼠标是用来输入信息和指令的；而显示器则是把结果显示出来。有了这几部分，电脑呢，就能发挥它强大的功能。,我的本领大,我的本领大,我的本领大,。,自学要求 ：,自读思考； 1）故事的主要内容是什么？ 2）思考：它们的对话中画线的部分能用什么成。</p>