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苏教版四年级数学上册除法

苏教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习除数是 两位数的除法。60本《科学 天地》要打 几包。除数是整十数商是两位数的除法笔算。探索除数是整十数商是两位数的笔算过程。比较除数是整十数的除法里商是两位数和商是一位数的计算过程。总结归纳除数是整十数的除法笔算方法。教学重点。苏教版四年级数学上册除法练习题。

苏教版四年级数学上册除法Tag内容描述:<p>1、苏教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习除数是 两位数的除法,同学们要结合 具体的例子口算和笔算除数是 两位数的除法。 .口算。 62= 305 = 27 3= 284= 3 9 6 7 每20本 打一包 。 60本科学 天地要打 几包? 6020=( )(包) 我们摆 小木棒 试试。 60本科学天地要打几包? 6020(包) 答:60本科学天地要打3包。 3 返回 6020= 362 = 3 (包 ) 6020 = 3 还可以 这样想 6 20 0 6 3 0 6020 (包)3 还可以用竖式计算 。 0 9 20 9 4 6 8 0 1 6 6 9620 4 16 )9620 4 80 16 )15030 5 150 0 )8 040 2 8 0 0 )8 540 2 8 0 5 50只 10只小兔住一。</p><p>2、苏教版数学四年级上册除数是整十数商是两位数的除法笔算教学内容:课本P3的例题和“试一试”,完成P4的“想想做做”。教学要求:1.让学生经历讨论,探索除数是整十数商是两位数的笔算过程,理解相应的计算方法,学会正确计算。2.通过计算,比较除数是整十数的除法里商是两位数和商是一位数的计算过程,总结归纳除数是整十数的除法笔算方法,培养观察、比较和归纳、概括等思维能力。3.能主动参与探索和交流等学习活动,获得学习的信心,进一步培养反思计算过程和验算的习惯。教学重、难点: 商的首位定位方法。教学准备:例题插图教学过程:一、创设。</p><p>3、苏教版四年级数学教案 除法教学目标:1让学生经历整十数或几百几十数除以整十数的口算方法以及两、三位数除以整十数笔算方法的探索过程,能正确地进行口算和笔算,并会演算;会进行简单的时间单位的换算。 2让学生在主动探索并获得数学知识的过程中,建立学好数学的自信心,并能积极与同学交流学习的思考,积累与他人合作交流的经验。教学重点:引导学生自主探索用整十数除的口算和笔算方法。教学难点:独立思考并交流讨论笔算的计算过程,尤其是商的书写位置。教学准备:口算卡片、光盘等。教学流程:一、提供购书情境,引发除法计算的需。</p><p>4、苏教版四年级数学上册除法练习题342=306=17119=1368=4411=14010=4020=3216=14418=724=1448=20911=303=1086=5719=28519=14412=497=10217=6416=7212=22113=1089=24015=7218=84=217=19614=63=9015=15219=10818=1608=777=32317=28917=24713=130&#24。</p><p>5、除法的实际问题课题除法的实际问题课型新授第几课时课时教学目标(三维)能熟练地分析数量关系,联系生活实际综合不同内容的知识解决简单的实际问题。学会两步计算的除法实际问题解决的一般步骤。在运用数学知识解决问题的过程中,建立学好数学的自信心,并能积极与同学交流学习的思考,积累与他人合作交流的经验。教学重点与难点教学重点:能熟练地分析数量关系,联系生活实际综合不同内容的知识解决简单的实际问题。教学难点:学会两步计算的除法实际问题解决的一般步骤。教学方法与手段讲授法、谈话法、练习法、比较法运用实物投影辅助。</p><p>6、苏教版四年级数学上册除法竖式计算 5 / 5 苏教版四年级数学上册除法竖式计算 60220= 35724= 63130= 89172= 77766= 86762= 28780= 26433= 54230= 46823= 44542= 55。</p>
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