苏教版五年级上册1

苏教版五年级上册1Tag内容描述：<p>1、1、师恩难忘教学目标： 1、通过朗读，自学生字词，并结合课文理解生字词。 2、能正确、流利地朗读课文。 2、通读课文，整体感知大意，感知理清课文脉络。 教学重点： 把课文读通顺。 教学难点： 感知作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。 教学时间： 3课时。 第一课时教学教学过程： 一、设境引入 1、同学们，在四年的学习生活中，你一定遇到过几位好老师，他们一定给你留下了深刻的印象。回忆一下，他（她）为什么会让你难忘？ 2、指名作答。 3、揭题：下面，我们大家一起听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的。</p><p>2、培养良好的学习习惯（9）教学目标：1、指导学生仔细观察图画，结合平时的教学，使学生了解做读书笔记的重要性。2、使学生懂得平时要认真，持之以恒，形成良好习惯。3、指导学生认真观察图画，使学生了解小学阶段应哪些工具书和为什么使用这些工具书。4、使学生逐步养成做读书笔记和使用工具书的好习惯，指导学生使用工具书解决实际问题。教学重点：引导学生在做读书笔记时要专注、认真。训练学生查工具书解决读书时的实际问题。逐步养成做读书笔记和使用工具书的良好习惯。教具准备：高年级优秀作业若干。每人准备好读书笔记和卡片。准备。</p><p>3、1、师恩难忘教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，认识一个多音字，理解由生字组成的词语。3、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。教学重难点：感知作者紧扣题旨选取平常、普通，却很典型的事例，在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。教学准备：配套光盘、多媒体教学时间：2课时教学过程：第一课时一、设境引入1、同学们，在四年的学习生活中，最让你难忘的是哪位老师，他（她）一定给你留下了深刻的印象。回忆一下，他（她）为什么会让你难忘？2、指名作答。3、揭题：下面。</p><p>4、1师恩难忘 1、 教学目标：1、认会写会13个生字，学习“娓娓动听”、“身临其境”、“引人入胜”等成语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、自主品味课文朴素的语言文字，理解课文内容，通过自主学习、合作交流，小组内讨解决问题，完成解决评价单，体会田老师对“我”的巨大影响以及“我”对老师的理解、敬佩和感激之情，培养语文合作学习能力。二、教学重、难点:1、理解“这些故事有如春雨点点，滋润着我”这句话的含义。2、学习作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。三、教学评价设计：1、利用多媒体创。</p><p>5、五年级语文上册 1 师恩难忘 导学案 教案设计 审 核 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 认识并正确 规范地书写本课的生字 认识1个多音字 理解由生字组成的词语 3 通过对课文语言文字的朗读品味 体会作者对老师的感激和怀念之情 教学重 难点 学习作者紧扣题旨选取典型事例 在叙事之中融入自己真实情感的写作方法 教学时间 2课时 教学过程 第一课时 一 学情调查 过渡语 同学们 在四年的。</p>