苏教版五年级数学上册第二单元

苏教版五年级数学上册第二单元Tag内容描述：<p>1、平行四边形培优训练1、填空（1）把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来的平行四边形（ ）。这个长方形的长与平形四边形的底（ ），宽与平行四边形的高（ ）。平行四边形的面积等于（ ），用字母表示是（ ）。（2）0.85公顷=（ ）平方米 0.56平方千米=（ ）公顷86000平方米=（ ）公顷 9.28平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米2、计算下面各个平行四边形的面积。（1）底=2.5cm，高=3.2cm。 （2）底=6.4dm，高=7.5dm。3、计算下面每个平行四边形的面积11.5dm5.7cm2cm2.15dm1、填表底高平行四边形面积7cm5.2cm9.8dm117.6dm220.2m5。</p><p>2、泗洪县实验学校五年级上数学练习题 姓名一. 填空（每空2分，共28分）1. 两个（ ）的三角形可以拼成一个平行四边形，平行四边形的底就是三角形的（ ），平行四边形的高就是三角形的（ ），因为平行四边形的面积是底乘高，所以三角形的面积是（ ）2. 沿着平行四边形的任一条对角线剪开,分成两个完全一样的( ),它们的底和平行四边形的底( ).它们的( )和平行四边形的高相等.每个三角形的面积是平行四边形面积的( )3. 平行四边形的底是9厘米,高2分米,它的面积是( )平方厘米.4. 三角形的底8厘米,高5厘米,面积( )平方厘米.5.一个三角形的面积是20。</p><p>3、苏教版）五年级数学上册第二单元测试题班级_______姓名_______分数_______一、填一填。1.4.6m2=（ ）dm2 3200cm2=（ ）dm22.用字母表示三角形的面积公式S=（ ）。3.一个平行四边形的底和高都是1.6m，它的面积是（ ）m2；和它等底等高的三角形的面积是（ ）m2。4.一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm，斜边长10cm，这个直角三角形的面积是（ ）cm2。5.两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）。6.一个正方形的周长是24dm，它的边长是（ ）dm，面积是（ ）dm2。7.一个平行四边形的面积是5m2，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的。</p><p>4、三角形的面积一、说教材： 1、教学内容及其地位与作用 三角形面积的计算是义务教育苏教版五年级（上册）第二单元第1517页的内容。本课内容最大特点是加强了动手操作，让学生在动手实践中发现各种图形的内在联系，体会三角形面积计算的一般策略。让学生经历实际操作、建立猜想、归纳发现和抽象出公式的过程，培养推理能力。学生在理解三角形面积公式的来龙去脉，锻炼数学推理能力，从而感受数学方法的内在魅力。三角形的面积计算是多边形的面积计算中的第二课时。它是在学生在四年级认识了三角形，并掌握了长方形、平行四边形面积的计算方。</p><p>5、三角形的面积教学内容：教科书第15-16页的例4、例5和“试一试”“练一练”，第17页练习三第1-3题。教学目标：1.知识目标：使学生经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动，探索并掌握三角形的面积公式。2.能力目标：能正确计算三角形的面积，并应用公式解决简单的实际问题。3.情感目标：培养学生应用已有知识解决新问题的能力，发展学生的空间观念和初步的推理能力。教学过程：一、初步感知。1.出示例4，明确题意。图中每个小方格表示1平方厘米。仔细观察这3个平行四边形，你能说出每个涂色三角形的面积吗?先自己想一想、算一算，再在。</p><p>6、面积是多少教学内容书本第10-11页“面积是多少”教学目标1.通过学习，使同学们学会把稍复杂的图形分割成简单图形的方法，并能用数方格的方法计算面积。 2通过实践操作，使同学们体会用转化的思想解决问题的策略，进一步提高估算能力，为主动学习其他图形的面积计算打基础。3培养自主探索和合作交流的意识。重难点教学重点：初步体会解决问题的策略。 会分割、移拼等的转化方法。教学难点：通过小组合作探讨解决问题（转化、估计）的策略。教学资源学生：已经掌握了长方形和正方形的面积计算方法。教具：一片树叶、方格纸、剪刀、有关教学。</p><p>7、苏教版五年级数学（上）第二单元试卷一、填空1) 李奶奶准备在一块底是36米,高是25米的平行四边形空地上种菜,已知平均每平方米可种9棵菜,这块菜地一共可种（）棵菜。2) 一个三角形的面积是36平方分米,底是9分米,它的高是（）分米。3) 一个直角三角形的两直角边分别是6米和8米,这个直角三角形的面积是( )平方米。4)一个等边三角形的周长是24厘米,高是3厘米,面积是（ ）平方厘米。5)一堆钢管,每相邻两层都相差1根,最上层2根,最下层8根,这堆钢管共（）根。6) 在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是所在长方形面积的( )。 A7）。</p><p>8、苏教版五年级上册数学第二单元试卷 班级姓名得分 一、填空（共21分） 8米（ ）分米 8平方米（ ）平方分米 400厘米（ ）分米 400平方厘米（ ）平方分米 5700平方分米（ ）平方米 12平方分米（ ）平方厘米 450000平方厘米（ ）平方分米（。</p><p>9、最新苏教版五年级数学上册第一、二单元检测题 班级 姓名 一、 直接写出得数。（8分） 300400= 80000010000= 54045= 2536= 1258= 34254= 0450= 32000100= 二、 填空题。（22分） （1。</p>