苏教版五年级下册美术

苏教版五年级下册美术Tag内容描述：<p>1、第一课 快乐时光 画面 内容 主要表现 次要表现 构图 构图形式 为什么 色彩 色调 为什么 表现 方法为什么认为这样的表现方法比较好？ 描绘“快乐时光”的方法 秋庭戏婴图苏汉臣 1、这幅画是用哪种绘画方法表现的? 2、描绘的是哪个时期的人物? 3、画中描绘的是哪个节日?他们在做什么? 4、这幅画最大的特点是什么？ 5、你可以通过表演的方式再现画中的情景吗? 翻身农奴的女儿 于月川 1、画面中的人物 是哪个民族的?她 们在做什么? 2、这幅画所描绘 的内容发生在什么 年代?。你了解奴 隶的生活吗? 3、画面构图的形 状像哪个英文字母 呢? 4、画。</p><p>2、谜语： 有个好朋友， 模样长得丑， 方方正正有千层， 一层一层是知识。 封面书脊封底内页 封面所具备的要素: 文字 图形 色彩 1、文字：文字是必不可少的内容，包 括书名、著作者名和出版社名。 2、图形：是与该书内容有关的装饰图 案形象，浓缩了书的内容。 图形可以运用抽象、具象、手绘、摄影等方法。 抽象具象 手绘摄影 3、色彩:力求鲜艳，强化视觉效果，同时 要具有装饰性。。</p><p>3、作作 文文 插插 图图 陈集中心小学陈集中心小学 孙华光孙华光 苏教版小学美术第十册 猜一猜，下面的图片分别是哪部 名著中的情节，你能说出来吗？ 下列图片是哪些童话故事,你能说 出故事名称吗？ 讨论 交流 说说你对插图的认识，它有什么特点？ 它又有什么作用？ 插图的特点 插图艺术是语言艺术的转换，贴近文学。 插图的作用 结合插图，领会课文中心思想。 结合插图，体会人物思想品质精神境界 。 作 品 欣 赏 小 结 插图的位置多样，可以在文章的前面，中 间，也可以在后面。 插图的大小可根据画面的留空，简洁明了 插图的表现形式多样。</p><p>4、苏教版五年级下册美术教案：1课 家乡美教学目标 ：1、了解、学习风景画的表现方法。2、学习图案设计的基本方法。3、培养学生组织安排版面的能力。4、激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。教学程序一、 交流 1课前信息收集： 2交流感受： a、欣赏家乡的片段。 b、家乡发生了什么变化? c、你喜欢的家乡美景是什么?都有哪些特点? 3教师小结：家乡这几年变化可真大，家乡是生我养我的地方，不管是朴素的农家小院还是城市的璀璨华灯，它都是美的!家乡是祖国的一部分，热爱家乡就是热爱祖国。 二、学生开展讨论和评价，教师总结：1引导学生欣。</p><p>5、课题 近 大 远 小 教学内容通过观察自然界与生活中常见的景物远近变化、分析和讲解现象产生的原理，使学生能够认识到景物有近大远小的透视现象，提高空间变现能力。教学目标1、通过教学，近大远小能发现周围环境中的透视现象，初步懂得透视的基本原理和规律，提高描绘物象的能力，使绘画作品更真实近大远小2、逐步发展学生的观察力、想象力、表现力和创造力近大远小。教学重点通过对周围环境的观察，发现近大远小的透视现象，能掌握简单的原理和规律，将透视知识应用于绘画中，使描绘的物象更真实。教学难点在绘画实践中应用所掌握的透视。</p><p>6、课 题1、近大远小课时总课时日期教学目标1、通过教学，近大远小能发现周围环境中的透视现象，初步懂得透视的基本原理和规律，提高描绘物象的能力，使绘画作品更真实。2、逐步发展学生的观察力、想象力、表现力和创造力。教学重点通过对周围环境的观察，发现近大远小的透视现象，能掌握简单的原理和规律，将透视知识应用于绘画中，使描绘的物象更真实。教学难点在绘画实践中应用所掌握的透视原理和规律，提高儿童绘画的基本技能，逐步发展儿童的观察力、想象力和创造力。教学准备课件、铅笔、水彩笔、彩色铅笔等。新|课 |标|第 |一| 网预习。</p>