苏教版五年级语文上
老师发现有许多同学有很多心里 话想对他人说。变色龙又名避役。扇动______(shān sh&#224。n) 唱彩______(hē h&#232。(共30分) 1. 看拼音写词语。n ______光 ______旧 ______底 灰___...。
苏教版五年级语文上Tag内容描述:<p>1、习作4 说说心里话 同学们,最近与一些同学的交流中同学们,最近与一些同学的交流中 ,老师发现有许多同学有很多心里,老师发现有许多同学有很多心里 话想对他人说,可是又不方便利面话想对他人说,可是又不方便利面 讲,憋在心里又却挺难受。这该怎讲,憋在心里又却挺难受。这该怎 么办呢?请大家想方法出出注意。么办呢?请大家想方法出出注意。 当你想对别人倾诉,却又不便当面 说的时候,请拿起笔把心里话写下 来。请您原谅我就是赵洁要对 老师说的心里话。 读懂例文:读懂例文: 1 1、请同学们读读例文,思考:、请同学们读读例文,思。</p><p>2、苏教版小学语文五年级(上)第六课,变 色 龙,变色龙,变色龙是爬行动物,学名叫避役。主要分布在非洲大陆和马达加斯加,是非常奇特的动物,它有适于树栖生活的种种特征和行为。 变色龙又名避役,“役”在我国文字中的意思是“需要出力的事”而避役的意思就是说,可以不出力就能吃到食物。所以命名为避役。,俗称变色龙就是因为它善于随环境的变化,随时改变自己身体的颜色。变色既有利于隐藏自己,又有利于捕捉猎物。变色这种生理变化,是在植物性神经系统的调控下,通过皮肤里的色素细胞的扩展或收缩来完成的。,考考你,会读了吗?,藤 椭 钝 。</p><p>3、教学反思参考3)艾滋病小斗士第四单元的主题是“无私奉献”,艾滋病小斗士是本单元的最后一篇,在单元教学中起着承上启下、巩固运用的作用。课文讲述了南非黑人儿童恩科西身患艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边关心与他一样患病的艾滋病病人的动人故事。全文条理清晰,重点突出,描写具体,用词准确生动,融科学知识、语言积累、思想启迪于一体,为启迪学生的思想智慧、丰富学生的语言积累、提高学生的语文素养提供了很好的凭借。要想使学生被课文中的主人翁恩科西感动,首先作为授课老师先要被感动。课前,我查阅了大量资料,精心制。</p><p>4、教学反思参考2)艾滋病小斗士阅读教学的过程,是学生、教师、文本三者之间对话的过程。文本是对话的基础和依托,学生是对话的主体,是教学活动的主人。教师要在对话过程中合理调控,用心感悟,用情打动学生,使学生在对话中受到情感的熏陶感染,获得心灵的洗礼。在执教艾滋病小斗士时我是这样处理的:一、突出“悲惨遭遇”。我请学生朗读课文的第二段,说说恩科西的悲惨遭遇表现在几个方面,学生们在朗读课文后发表了自己的看法。悲惨表现在三个方面:1、生下来就携带艾滋病病毒,注定了即将死亡的命运;2、在年幼(4岁时)时失去了母亲,。</p><p>5、教学反思参考1)艾滋病小斗士艾滋病小斗士写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹。语文课程标准指出:阅读教学是学生、教师、文本之间的对话活动。有效的对话莫过于心与心的交流、情与情的融合,而要达到这个目的,就要在课文阅读至情深意浓处让学生用练笔来表达心声、宣泄情感。我在教学艾滋病小斗士一课时,读到“恩科西是一个黑人男孩不久母亲又被艾滋病夺去了生命”一处时,为小恩科西的无辜、失去母亲的悲痛及无法避免最终的悲惨命运深深叹。</p><p>6、苏教版五年级语文上第七单元测试卷班级___________ 姓名___________ 成绩___________一、看拼音,写词语。(10分)kun di bi zhu xi cn kui zh rn ku( ) ( ) ( ) ( )dn w g b xio jng cu shu b j( ) ( ) ( ) ( )二、给下面带点的字选择正确的读音。(4分)禁军(jn jn) 一锭(dng din) 押解(ji xi) 闷得慌(mn mn)。</p><p>7、苏教版语文五年级同步突破上学期期中 (时间90分钟) 班级__________ 姓名__________ 一、基础练习。(共30分) 1. 照样子,写字再分别组词。 金钩 钩子 铲 铲子 木______ ______ ______ ______ 水____。</p><p>8、苏教版语文五年级上学期同步混合期末 (时间90分钟) 班级__________ 姓名__________ 一、基础练习。(共30分) 1. 读拼音,写汉字,请注意书写规范、美观。 从虎门xio______烟到p______负盛名的制造业名城。</p><p>9、苏教版语文五年级上学期同步练习题第四次月考 (时间90分钟) 班级__________ 姓名__________ 一、基础练习。(共30分) 1. 读拼音,写汉字,请注意书写规范、美观。 从虎门xio______烟到p______负盛名的制。</p><p>10、苏教版语文综合复习练习五年级上学期期末 (时间90分钟) 班级__________ 姓名__________ 一、基础练习。(共30分) 1. 选一选,填一填。 片 朵 把 阵 间 条 一______大风 一______叶子 一______大。</p><p>11、苏教版语文五年级上学期综合复习测试期末 (时间90分钟) 班级__________ 姓名__________ 一、基础练习。(共30分) 1. 看拼音写词语。 fng i gu j shn yn hu hung cu s y li wn b gu zho _。</p><p>12、苏教版语文五年级上学期同步突破期末 (时间90分钟) 班级__________ 姓名__________ 一、基础练习。(共30分) 1. 照样子,写字再分别组词。 金钩 钩子 铲 铲子 木______ ______ ______ ______ 水____。</p><p>13、苏教版语文五年级上学期专题强化训练期末 (时间90分钟) 班级__________ 姓名__________ 一、基础练习。(共30分) 1. 根据描绘的情境,完成练习 证券公司停车场门口写着“内部停车”,小张看见后开车进去被。</p><p>14、苏教版语文五年级同步积累上学期期中 (时间90分钟) 班级__________ 姓名__________ 一、基础练习。(共30分) 1. 默写课文语段并作答。 在天底下,一碧千里,______,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 这段话。</p><p>15、苏教版语文五年级上学期综合精选期中 (时间90分钟) 班级__________ 姓名__________ 一、基础练习。(共30分) 1. 读拼音,写汉字,请注意书写规范、美观。 从虎门xio______烟到p______负盛名的制造业名城。</p><p>16、苏教版语文五年级上学期综合复习测试第一次月考 (时间90分钟) 班级__________ 姓名__________ 一、基础练习。(共30分) 1. 按要求写词语。 白茫茫(ABB)、______、______、______ 又香又甜(ABAC)、___。</p><p>17、苏教版语文五年级水平综合上学期期中 (时间90分钟) 班级__________ 姓名__________ 一、基础练习。(共30分) 1. 选字成词。 锋 蜂 蜜______ ______利 慕 幕 爱______ 开______ 以 已 _____。</p><p>18、苏教版语文五年级同步水平上学期第一次月考 (时间90分钟) 班级__________ 姓名__________ 一、基础练习。(共30分) 1. 照样子,在横线上填上合适的字词。 一张张(纸条) 一只只______ 一块块______。</p><p>19、苏教版语文五年级同步考点上学期期中 (时间90分钟) 班级__________ 姓名__________ 一、基础练习。(共30分) 1. 照样子,在横线上填上合适的字词。 一张张(纸条) 一只只______ 一块块______ 一把把。</p><p>20、苏教版语文五年级上学期水平复习测试第一次月考 (时间90分钟) 班级__________ 姓名__________ 一、基础练习。(共30分) 1. 在词语中填上恰当的汉字。 xi s jn w ho ch yn zi x。</p>