苏教版小学科学三年级上

苏教版小学科学三年级上Tag内容描述：<p>1、苏教版）三年级科学上册课件 观察水 用什么方法 去观察水？ 科学的辨认： 一看 二闻 三尝 注意 ！ 对不认识的物体不能随便尝， 以免中毒，千万要记住这一点。 比一比 ： 谁的发现最多！ 谁的发现最独特！ 水是： 记录人 ： 无颜色、无气 味、无味道、 透明的液体 哪一杯是水呢？ 首先排除 号杯，因为它们 其次排除 号杯，因为它们 再次排除 号杯，因为它们 最后确认 号杯，因为它们 评一评 你们真棒！。</p><p>2、苏教版小学科学三年级（上） 教材辅导 大连市甘井子区教师进修学校 孙红柳 Emal:SHL12340092sina.com 2004年7月21日 重温课程改革的目标 一：改变课程功能 l 改变课程过于注重知识传授的 倾向，强调形成积极主动的学习态 度，使获得知识与技能的同时成为 学会学习和形成正确价值观的过程 。 二 改变课程的结构 l 改变课程结构过于强调学科本位 、门类过多和缺乏整合的现状，重 视课程的均衡性、综合性和选择性 。 l例如：养蚕 动物的生命周期、对生命的关爱、丝绸 之路、春蚕到死丝方尽、对蚕的测量 儿歌、作文、诗与绘画 三、 改变课程的。</p><p>3、金 属一谈话激趣，导入新课师：课前老师让大家搜集了一些金属材料制成的物品，今天你带来了哪些金属材料的物品呢？生：.师：我们带来的这些物品都是小型的，可方便携带的，当然也是有限的。你还见过哪些用金属制成的物品呢？生：.师：金属在我们的生活中随处可见，是我们的生活中不可缺少的重要组成部分。今天就让我们一起走进金属王国，去探索金属的奥秘。板书课题：17、金属二、探究新知活动一：探究金属的特点1、猜想问题（1）、师：根据你的生活经验，你认为金属有哪些特点？和小组内同学交流一下自己的看法。（2）、学生猜测。（3）。</p><p>4、苏教版小学科学三年级（上）教材辅导,大连市甘井子区教师进修学校 孙红柳 Emal:SHL12340092sina.com 2004年7月21日,重温课程改革的目标 一：改变课程功能,改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。,二 改变课程的结构,改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状，重视课程的均衡性、综合性和选择性。 例如：养蚕 动物的生命周期、对生命的关爱、丝绸之路、春蚕到死丝方尽、对蚕的测量 儿歌、作文、诗与绘画,三、 改变课程的内容,改变课程。</p><p>5、纺织材料 你知道古人穿什么吗 人类最早用兽皮和树皮裹身体 后来逐渐掌握了纺织麻 棉 蚕丝等天然纤维的技术 从彩陶纺轮到奴隶社会的织机 下面是常见的用纺织材料 以及用这些纺织材料做成的衣物 丝绸 棉布 羊毛 尼龙。</p><p>6、教 学 进 度 表 周次 章节 教学内容 课时 第一单元 1 科学是 1 2 做一名小科学家 1 单元总结 1 第二单元 1 寻找有生命的物体 1 2 校园里的植物 2 3 校园里的小动物 2 4 植物动物人 1 单元总结 1 第三单元 1 生命离不开水 1 2 观察水 1 3 神奇的水 2 4 地球上的水 1 单元总结 1 第四单元 1 常见材料 1 2 纸 1 3 纺织材料 1 4 金属 1。</p>