苏教版小学六年级上册

苏教版小学六年级上册Tag内容描述：<p>1、约分： 5 30 42 14 39 26 60 45 12 8 9 72 1 6 1 1 口算 10 7 7 5 4 21 7 4 2 1 3 2 8 5 15 2 3 1 6 6 5 5 2 分数和分数相乘，用分子相乘的积 作分子，分母相乘的积作分母。 1 6 1 1 3 1 12 先说出把哪个量看作单位“1”，再把数量关系式填写 完整。 1、一块菜地的 种西红柿。 把 看作单位“1”。 = 。 把一块菜地的面积 一块菜地的面积种西红柿的面积 2、小明的体重是小刚的 。 3、一条公路，已经修了全长的 。 4、摩托车速度的 是汽车速度。 n 分数连乘的计算 例6 六年级同学为国庆晚会做绸花.一班做了135朵,二 班做。</p><p>2、列方程解答有关分数的 简单实际问题 1 教学目标 1. 联系对“求一个数的几分之几是多少”的已 有认识，使同学们学会列方程解答“已知 一个数的几分之几是多少求这个数”的简 单实际问题，进一步体会分数乘、除法的 内在联系，加深对分数表示的数量关系的 理解。 2. 在探索解决问题方法的过程中，进一步 培养同学们独立思考、主动与他人合作交 流等习惯。 2 一、口算下面各题 1 4 2 3 = 3 7 9 14 = 4 5 6 5 = 2 3 3 8 2 3 4 9 =6 2 3 =6 4 5 =8 1 10 2 27 9 3 二、求未知数x 8x= 2 3 X= 2 3 14 15 甲数除以乙数（0除外）， 等于甲数乘乙数的。</p><p>3、苏教版小学六年级数学上册期末测试卷一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共29分）1、412、米是( )米的； ( )米是米的。3、6小时15分（ ）时 2立方分米（ ）升（ ）毫升 4、2的倒数的倒数是（）；0.5与它的倒数相差（）。5、在括号里填上合适的单位名称。成语词典的厚度约43（ ）； 教室大约占地60（ ）。一个集装箱的体积约是20（ ）； 金鱼缸的容积是42（ ）。6、一个长方体纸箱，长5分米，宽3分米，高4分米，它所有的棱长的和是（ ）分米，占地面积是（ ）平方分米，做这样一个纸箱需要纸板（ ）平方分米，它的体积是（ ）立方分米。7。</p><p>4、苏教版小学科学六年级上册单元试题全册六年级科学（上册）第一单元形成性测试参赛试卷评价等级优良达标待达标在相应等级下划一、知识展示台1、细菌、霉、病毒，要用 才能看清楚，所以通常把它们称作 。2、在适宜的温度下， 会使牛奶发酵变成 。3、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，人们把这种物质称之为 。4、物体在 和 的环境条件下，容易发霉。5、 是构成生物体的基本单位。6、 的发明使人类发现和认识细胞成为可能。7、细菌体积 ，它们有 、 、 三种基本形态。8、生物体的生长发育过程就是 的生长发育过程。9、生物体是由 构成的，它。</p><p>5、苏教版小学数六年级上册分数乘除法综合练习试题（六套）分数乘法综合练习1姓名班级得分一、 填空题。（共9分）1、“育才小学教师中，青年教师约占。”这里要把（）看作单位“1”，（）是它的。2、（）（）（）（）（）3、当a0时，a乘以真分数，a( )积；a乘以带分数，a( )积；a乘以1，a( )积。4、一个带分数的整数部分是两个互为倒数的积，分数部分的分子刚好比整数部分的数大3，这个分数最大是（）。二、 判断下面的说法是否正确。（共9分）1、把5米长的绳子8等分，其中一份长米，占全长的。（）2、两个真分数的积一定还是真分数。（）3、。</p><p>6、金桥辅导中心小学六年级语文阅读理解试题(一) _________________ 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。 若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。 若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。他就利用这个机会，躺在院。</p><p>7、苏教版小学科学六年级（上册）复习题第一单元 显微镜下的世界一、填空题。1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）。2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）。8、许多传染病是由（病菌）引起的。9、青霉菌分泌出的某种物。</p><p>8、膁芅薇肁肇芄虿袃羃芃袂蚆莁节薁羂芇节蚄螄膃芁螆羀聿芀蒆螃羅艿薈羈芄莈蚀螁膀莇螂羇肆莆蒂蝿肂莆蚄肅羈莅螇袈芆莄蒆肃膂莃蕿袆肈莂蚁肁羄蒁螃袄芃蒀蒃蚇腿蒀蚅袃膅葿螈螅肁蒈蒇羁羇蒇薀螄芅蒆蚂罿膁蒅螄螂肇薄蒄羇羃薄薆螀节薃螈羆芈薂袁衿膄薁薀肄肀膇蚃袇羆膇螅肂芅膆蒅袅膁芅薇肁肇芄虿袃羃芃袂蚆莁节薁羂芇节蚄螄膃芁螆羀聿芀蒆螃羅艿薈羈芄莈蚀螁膀莇螂羇肆莆蒂蝿肂莆蚄肅羈莅螇袈芆莄蒆肃膂莃蕿袆肈莂蚁肁羄蒁螃袄芃蒀蒃蚇腿蒀蚅袃膅葿螈螅肁蒈蒇羁羇蒇薀螄芅蒆蚂罿膁蒅螄螂肇薄蒄羇羃薄薆螀节薃螈羆芈薂袁衿膄薁薀肄肀膇蚃袇羆膇。</p><p>9、小学六年级复习资料一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。。</p><p>10、苏教版小学数学六年级上册第三单元教案第三单元 分数的乘法（9课时）第一课时 分数乘整数教学内容：课本P38-39页例1和及有关练习，完成练习八的P1-5。教学目标:1、使学生通过自主探索，理解分数乘整数的意义与整数乘法相同，初步理解分数乘整数的计算法则。2、使学生进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识，体验探索学习的乐趣。教学重、难点：分数乘整数的意义和计算法则。教学过程一、创设情境教师谈话：同学们，我们已经学会了整数和小数乘法的计算方法，现在，我们开始来学习分数的计算方法，大家喜欢学吗？复习：1、5个12。</p><p>11、苏教版六年级数学上册,认识比,教学目标,1.知识目标：理解比的意义，学会比的读写法，认识比的前项、比号和后项。 2.能力目标：掌握求比值的方法，会正确求比值。 3.情感目标：弄清比同除法、分数的关系，明白比的后项不能是零的道理，同时懂得事物之间是相互联系的。,小 调 查,喜欢红花人数和黄花人数的比是（ ）比（ ）；,喜欢黄花人数和红花人数的比是（ ）比（ ）。,2007年4月18日，全国铁路正式实施第六次大面积提速。一列火车提速前2小时行驶320公里，提速后2小时可行驶500公里。你能算一算火车提速前后的速度分别是多少吗？,速度=路。</p><p>12、最新苏教版小学六年级语文上册第十一册全册教案精写第十一册教案培养良好的学习习惯（十一）教学要求1认真观察图画，懂得“勤于收集资料”和“不懂就问”都是重要的良好的学习习惯。2，掌握勤于收集资料的常用方法；知道处处皆学问，遇到不理解的地方，不清楚的问题，都应虚心向人请教，争取弄懂弄通。3激发学生收集资料的兴趣，培养学生勤学好问的好习惯。教学重点让学生掌握收集资料的方法，并逐步养成收集资料的好习惯。教具准备1优秀资料若干。2课外阅读材料每生一份。教学时间三课时。第一课时一、谈话导人，使学生明白收集资料的重。</p><p>13、6、最后的姿势一、 教材分析课文以感人的笔触，记叙了地震来临的瞬间，谭千秋老师张开双臂，用自己的身体守护四名学生的感人事迹，展现了他恪尽职守，一心为学生的无私大爱。二、 教学目标1.学会本课9个生字，认识2个二类字。联系课文语境重点词语的意思。2.初步了解谭老师，在脑海中形成他最后的姿势的初步印象。3.在读明白文本的基础上理清课文的脉络，概括课文的主要内容。4.通过具体的语言环境感受谭千秋最后的姿势体现出的当机立断、恪尽职守、无私师爱的高尚品质。三、教学重点1.在读明白文本的基础上理清课文的脉络，概括课文的主。</p><p>14、苏教版语文六年级上学期同步综合练习第二次月考(三套) 目录： 苏教版语文六年级上学期同步综合练习第二次月考一 苏教版语文六年级上学期同步综合练习第四次月考二 苏教版语文六年级上学期同步考点期中三 - 1 -。</p><p>15、苏教版语文六年级上学期精选过关期末(三套) 目录： 苏教版语文六年级上学期精选过关期末一 苏教版语文六年级上学期练习期末二 苏教版语文六年级上学期练习试题精选期末三 - 1 - 苏教版语文六年级上学期精选过关。</p><p>16、总课时序：编制人：俞万军备课时间11、11上课时间课型新授本单元课时序1执教课题用替换的策略解决问题教学内容教材第89-90页的例1“练一练”，练习十七第1题教学目标1、使学生初步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。2、使学生在对解决实际问题过程的不断反思中，感。</p>