苏教版小学三年级下

苏教版小学三年级下Tag内容描述：<p>1、培养良好的学习习惯6通过两年半的习惯篇的学习和平时习惯的培养，学生已经养成了一些较好的学习、作业的习惯。在此基础上，老师启发学生将已经养成的习惯和学习方法告诉别人，然后布置一个反馈作业，当堂检查他们的情况。事实证明这样的效果很好。良好习惯的培养是学生终身学习的巨大支撑。习惯的培养需要学校、家庭、社会三结合的协同作用，经常抓，反复抓。老师应分阶段、分重点培养学生的学习习惯。1长城和运河今天上长城和运河，不少孩子都收集了资料，这使我很是欣慰，因为收集资料不仅是孩子们的事，家长也往往需要参与，现在看来不。</p><p>2、小学三年级（下）单元测试题（十）（内容：统计）班级 姓名 成绩 一填空题。（32 分）1小明15岁，红红17岁，两人的平均年龄是（ ）岁。2小李走了5步，一共走了340厘米，小李平均每步走（ ）厘米。3明明读一本课外书，第一天读了17页，第二天读了23页，第三天读了20页，他平均每天读（ ）页。4有两箱苹果，甲箱重10千克，乙箱重8千克，从甲中拿（ ）千克放到乙箱中，两箱的苹果一样重，这样两箱都是（ ）千克。5三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。（1） 将上面的数据填入下面。</p><p>3、工作计划/教学工作计划 苏教版小学语文三年级下学期教学计划 一、学生基本情况分析：本班现有学生45名，从上学期情况分析，学生已有的语文素养水平参差不齐，多数同学有着良好的学习习惯，课堂上能认真听讲，提出问题、专心思考，积极回答问题，课后作业能按时、仔细地完成，并且做到字迹工整、纸面整洁。在朗读时能够做到声音响亮、吐字清晰，边读边思考，通过课外阅读积累了一定数量的成语和古诗文。在此基础上他们能够写一段完整的话，表达自己的意思，有些同学甚至还能够将平时积累的词句运用到自己的习作中，做到学以致用。与此同时。</p><p>4、方案计划:____________新编苏教版小学语文三年级下学期教学计划_____年___月___日_____________部 门一、学生基本情况分析：本班现有学生45名，从上学期情况分析，学生已有的语文素养水平参差不齐，多数同学有着良好的学习习惯，课堂上能认真听讲，提出问题、专心思考，积极回答问题，课后作业能按时、仔细地完成，并且做到字迹工整、纸面整洁。在朗读时能够做到声音响亮、吐字清晰，边读边思考，通过课外阅读积累了一定数量的成语和古诗文。在此基础上他们能够写一段完整的话，表达自己的意思，有些同学甚至还能够将平时积累的词句运用到。</p><p>5、叶和花 本课是苏教版小学 科学 三年级下册教材第2单元 植物的一生 中的第4课 要认识的植物的两大组成部分 叶和花 叶在植物的生长过程中进行光合作用 制造植物生长所需要的养料 由于叶的常见 学生平时是不大会去仔细观察的 他们对叶的认识比较粗浅 浮于表面的 本课安排学生在原有的基础上仔细地观察树叶 发现它们的一些外表的特点 会比较他们的相同和不同之处 并能给不同的树叶分类 花也是生活中最常见 最吸引。</p>