苏教版小学数学四年级上册

苏教版小学数学四年级上册Tag内容描述：<p>1、角角 的的 度度 量量 苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 本节课我们主要来学习角的度本节课我们主要来学习角的度 量，同学们知道测量角度的工量，同学们知道测量角度的工 具是量角器，掌握使用量角器具是量角器，掌握使用量角器 测量角度的方法和步骤，能够测量角度的方法和步骤，能够 准确测量一个角的度数。准确测量一个角的度数。 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 1 1度角度角 11 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 1 1 度度 角角 1 1 绿色圃中小学教育网 h。</p><p>2、主备人： 审核人： 教者： 第 周 第 课时单元第 课时教学内容第一单元 升和毫升第一课时:（认识容量和升）教学目标：1、学生在具体的情境中感受并认识容量，体会计量容量需要有统一的容量单位；联系实际初步形成1升的容量观念，通过实验操作体会1升有多少。2、学生学会估计一些容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。3、联系生活实际感受升在日常生活中的应用，能积极参与操作、实验等活动，能主动与他人合作交流，并获得积极的情感体验。教学重点、难点：教学重点：认识容量的含义及容量单位升。教学难点：容量单位1升的观念的建立。</p><p>3、苏教版义务教育教科书数学四年级上册 常熟市商城小学 钱萍 编号 身高 /cm 编号 身高 /cm 编号 身高 /cm 编号 身高 /cm 114691461713725156 2144101431814326139 3134111361913827159 4142121452014128145 5137131512114429143 6140141572214130152 7137151512315231146 8138161402415332137 商城小学鼓号队员身高记录单 2015年10月 130 140 150 160 0 身高/cm 小号 130139 中号 140149 大号 150159 130 140 150 160 0 身高/cm 大号中号小号 130139140149150159 小号 中号 小号 中号 130 140 150 160 0 身高/cm 大号中号小号 1301391401491。</p><p>4、苏教版 四年级科学上册 怎样用实验来验证？ 温馨提示： 1.先填写实验方案，根据实验需要领取材料。 2.小组分工合作，实验装置都装好后再加热。 3.认真操作，仔细观察实验现象，填写好记录表。 4.注意安全，小心别烫着手。 热传递的实验记录 实验 方案 实验 中观察到的现象 铁片铁棒铁线总结 返回 中边 返回中 边返回 返回 1234 中左右 返回 1234 返回 1234 返回 1234 我发现了 热总是从较热的一 端传向较冷的一端。 热传导就是通过直接接触， 将热从一个物体传递给另一个 物体，或从物体的一部分传递 到另一部分的传热方法。。</p><p>5、教学内容可能性教学目标1、使学生结合具体的实例，初步感受简单的随机现象，能列举出简单随机事件中所有可能出现的结果，能正确判断简单随机事件发生的可能性的大小。2、使学生在观察、操作和交流等具体活动中，初步感受简单随机现象在日常生活中的广泛应用，能应用有关可能性的知识解决一些简单的实际问题或解释一些简单的生活现象，形成初步的随机意识。3、使学生在参与学习活动的过程中，获得学习成功的体验，感受与他人合作交流的乐趣，培养对数学学习的兴趣，增强学好数学的自信心。教学重点与难点感受简单随机现象的特点，能列举出。</p><p>6、苏教版小学四年级数学上册第二单元两、三位数除以两位数测试试题一、填空。（23分）1、被除数与除数都是16，商是；除数与商都是16，被除数是。2、37434的商是位数，试商可以把34看作来试商；26428的商是位数，试商可以把28看作来试商，这时商会偏。3、除以23，商与余数都是12。4、 3421，余数最大是 ，这时被除数是。5、个14是112,368是23的倍。6、从522里连续减去个29，结果是0。7、4943，当内填时商的末尾有0。8、360分时780秒分624时天60分秒9、已知78326，把被除数与除数同时扩大10倍，商是。10、7229，要使商是一位数，内最大填，要。</p><p>7、苏教版四年级数学上册 执教教师：宋启花 自学目标： 理解同一平面内平行和相交的含义 。 自学要求： 能判断同一平面内两条直线平行还 是相交。 自学方法： 观察 探索 交流 课前复习 1.线段、直线有什么特点？ 2.线段和直线有什么联系？ 图 图 图 图 这两条直线相交。 图 这两条直线会相交。 图 这两条直线永不相交。 哪些相交，哪些不相交? 可以怎样分类呢？ 在同一平面内，不相交的两条直线 互相平行,其中一条直线是另一条直 线的平行线. c d ba 概括 ： 说 法想一想 在同一平面内，不想交的两条直线 互相平行，其中一条直线是另一条直线。</p><p>8、苏教版小学四年级数学上册第一单元升和毫升测试试题姓名：________一、认真细致，正确填空。29分 得分： 1、5000亳升=( )升 8000毫升=( )升 9升105毫升=( )毫升 2升50毫升=( )毫升 60升=( )毫升 17000毫升=( )升2、在 里填上“”、“”或“”。301毫升3001毫升 7000毫升7升 6000毫升5升 13升1300毫升 8500毫升8升 1001毫升999升 301毫升3001毫升 6000毫升5升 13升1300毫升3、在（ ）里填上合适的单位名称。4、装有2升酸奶,倒了一半后还剩（ ）毫升,再倒一半后还剩（ ）毫升。5、棱长为（ ）的正方体盒子的容量为1L，棱长为（ ）的正方体盒。</p><p>9、息烽县三田小学四 年 级苏教版数学上册解决问题的策略说课稿任课教师：李 萍四年级上册数学解决问题的策略说课稿（2012016）学年 第一学期说教材今天教学解决问题的策略是苏教版四年级上册数学第五单元第一课时第57页58页的内容。教材安排的例题，主要是呈现生活情景，提供数学信息，让学生经历列表整理信息的全过程，再通过“寻求策略解决问题，使学生在解决问题的过程中感受列表整理信息这一策略的价值，从而提高学生解决问题的能力。说教学目标：1、使学生在解决简单实际问题的过程中，初步体会用列表的方法整理相关信息的作用，感受列。</p><p>10、苏教版小学数学四年级上册角的度量测试题（二）一、想一想，填一填。1、直线上两点间的一段叫做（），线段有（）个端点。2、（）、（）都可以无限延长，其中（）没有端点，（）只有一个端点。3、通过一点，可以画（ ）条直线。4、从一点引出（）所组成的图形叫做角。5、一个周角（）个平角（）个直角。6、度量角的大小可以使用（）。7、下午6时，时针和分针形成了（）角。8、右图中150，则2（），3（）。二、请你来当小裁判。（ 对的打“”，错的打“” ）1、小明量一条射线的长度是5厘米。 （）2、平角是一条直线，周角是一条射线。（）3。</p><p>11、苏教版小学四年级数学上册教案第一单元 除法第一课时 除数是整十数的口算和笔算教学内容：第1、2页 教学重点：笔算为重点。注意口算、估算、笔算的优化组合。 教学目标： 1、让学生经历整十数或几百几十数除以整十数的口算方法 以及两、三位数除以整十数笔算方法的探索过程，能正确地进行口算和笔算，并会演算；会进行简单的时间单位的换算。 2、让学生在主动探索并获得数学知识的过程中，建立学好数学的自信心，并能积极与同学交流学习的思考，积累与他人合作交流的经验。 教学准备：光盘 教学过程： 一、提供购书情境，引发除法计算的需。</p><p>12、苏教版小学数学四年级上册,练 习 一,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,练习一,1、比较下面3个玻璃杯的容量，你发现了什么？,A B C,练习一,2、哪些容器的容量比1升大？,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,练习一,3、下面的容器各能盛多少升水？在合适答案的右边画“”。,练习一,3、下面的容器各能盛多少升水？在合适答案的右边画“”。,练习一,4、说说每种饮料各多少瓶正好是1升。,10,5,4,练习一,5、倒出100毫升饮料，数一数你多少口才能喝完。再算一算，一。</p><p>13、苏教版四年级上册数学第一单元试卷班级姓名得分一、填空1、被除数与除数都是16，商是；除数与商都是16，被除数是。2、37434的商是位数，试商可以把34看作来试商；26428的商是位数，试商可以把28看作来试商，这时商会偏。3、除以23，商与余数都是12。4、3421，余数最大是，这时被除数是。5、个14是112,368是23的倍。6、从522里连续减去个29，结果是0。7、4943，当内填时商的末尾有0。8、360分时780秒分624时天60分秒9、已知78326，把被除数与除数同时扩大10倍，商是。10、7229，要使商是一位数，内最大填，要。</p><p>14、观察物体 国标苏教版小学数学教材四年级（上册）,观察摆成的物体： 从正面看形状是怎样的？ 从侧面看形状是怎样的？ 从上面看呢？,从正面、侧面和上面分别 观察物体，看到的形状是：,正面,侧面,上面,猜一猜,再添一个 ，正面看形状不变。,添,添,添,添,添,添,如果添一个 ， 从上面看形状不变，可以摆在哪里？,试一试,添,添,添,添,如果添一个 ， 从侧面看形状不变呢？,添,试一试,添,添,添,添,想想做做,再分别从正面、侧面和上面看一看，各是什么形状？,下面的形状各是从哪面看到的？用线连一连。,正面 侧面 上面,先摆一摆右边的物体，,先摆一。</p><p>15、新版苏教版小学数学四年级上册垂直与平行单元测试一、填空(27分)1、（ ）有两个端点，（ ）有一个端点，（ ）没有端点。2、同一平面内两条直线的位置关系有（ ）和（ ）。3、用一个放大10倍的放大镜看一个30的角，看到角的度数是（ ）。4、图中一共有（ ）条线段，（ ）条直线，（ ）条射线。 5、如右图，点A到直线可以画（ ）条线段，（ ）最短。A（请你在图中画出来）这条垂线段也叫（ ）。6、体育课上，我们在做向右转或向左转时，转过的是（ ）角，向后转转过的是（ ）角。7、一个周角=（ ）个平角=（ ）个直角。8、你的课桌（ ）的边。</p>