苏教版小学语文第五册

苏教版小学语文第五册Tag内容描述：<p>1、苏教版小学语文第五册第三单元教学计划教材简析本组教材由蒲公英、三袋麦子、哪吒闹海习作3及练习3组成。蒲公英本文是一篇童话故事，全文采用拟人的手法，写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也各不相同。从而告诫人们做事不要被表面现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。三袋麦子是一篇童话故事。课文情节生动有趣，语言浅显易懂。说明一个道深刻的道理。哪吒闹海是一篇神话故事，赞扬哪吒为民着想，不畏强暴的精神。教学要求1.学会29个生字，19个只识不写。理解生字组成的词语。2.能正确、流利。</p><p>2、苏教版小学语文第五册第四单元教学计划教材简析本单元的三篇课文分别是第八次、卧薪尝胆和世界上第一个听诊器。三个故事虽短，但寓意深刻，主要是要让学生懂得坚持、忍耐、不懈追求是获得成功、取得胜利的保证。习作4是让学生描写秋天的一处景物。教学要求1能正确、流利、有感情地朗读课文，能用自己的语言讲述有关故事。2理解课文内容，接受文本熏陶。3引导学生有顺序地观察田野里的迷人秋景，注意抓住主要的景物，有顺序地写下来。4.通过对本组教材的学习，培养学生正确的对待挫折，形成良好的奋斗观、人生观。教学安排教学内容教学课时。</p><p>3、东方之珠”学习目标：1能借助拼音读通读懂课文。2有感情地朗读课文，背诵课文，会用“倾听”“闪耀造句。3、体会“东方之珠”的内涵，感受香港的繁荣与美丽，培养学生爱香港、爱祖国的情感。4学习收集资料。课前准备：1搜集与香港有关的文字、图片。教学时间：两课时教学过程第一教时一、激趣导入，板书课题1师：我们的祖国有奔腾的江河，澎湃的大海！有辽阔的草原，茂密的森林！有宁静的山林，繁华的都市课前，老师让大家收集你心中最向往的某个城市的资料，都带来了吧！谁来说一说。2师：你们知道这些城市的别称吗？3师：香港，她为什么。</p><p>4、苏教版小学语文第五册 航天飞机 1、 学会本课生字，理解有生字组成词语。 2、 能正确、流利、有感情地朗读课文，能读出问句和感叹句的语气。 3、 指导收集有关航天飞机的资料，以航天飞机的自述写一段话，介绍。</p><p>5、苏教版国标本小学语文第五册 第二单元 教材分析 一 单元教材分析 一 单元教材基本分析 本单元共有三篇课文 一篇习作和一个练习 西湖 为描写人文景观的 北大荒的秋天 拉萨的天空 描写的是自然景观 令人向往 通过学习。</p><p>6、苏教版小学语文第五册古诗 山行 教学设计 江大附校 周丹红 课 题 苏教版第五册古诗 山行 教材简介 山行 是晚唐诗人杜牧所写的一首清新俊逸的古诗 作者以丰富的想象 生动的描写 凝炼的语言是这首诗的意境跃然纸上 通过诗人所行 所见 所感 描绘了一幅动人的山林秋色图 赞美了大自然旺盛的生命力 诗由寒山 石径 人家 白云 枫林组成 有景有人 有情有景 有主有宾 烘托有力 构图和谐 抒情自然 是一首充。</p>